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2010-2023历年江苏省高三化学一轮过关测试(7).docxVIP

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2010-2023历年江苏省高三化学一轮过关测试(7)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.1molSO2和1molSO3具有相同的①分子数?②原子数?③S原子数??④O原子数(???)

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

2.(5分)对一份白色固体,经过初步分析得知,其含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4等物质中的一种或几种。甲乙两位同学为了进一步确定这份白色固体的组成成份而进行了如下实验,但实验中的有些问题还需你来作答。

(1)甲取少量白色固体在试管内用水溶解,结果得无色澄清的液体。因此,甲说肯定有一种物质不存在。这种物质的化学式是:______________

(2)甲又先后向那试管内加入了稍过量的BaCl2溶液和稀硝酸,结果是先产生了白色沉淀,后又有一部分沉淀消失并从溶液里冒出无色气泡。因此甲又说肯定有两种物质存在。这两种物质是:______________、_____________。

(3)乙将甲所得混合物进行了过滤,取滤液约2ml盛于另一支洁净的试管里,然后又向该试管内加入了稍过量的AgNO3溶液和稀硝酸,结果也产生了白色沉淀。因此乙说那份白色固体中也肯定有NaCl。你说乙的结论(填“对”或“不对”)__________,理由是:________________

3.(8分)在室温下,向100mLCu(IO3)2饱和溶液中加入足量的经硫酸酸化的KI溶液,发生如下反应:、,反应完全后,用0.1mol/L的Na2S2O3溶液滴定,,消耗了40mLNa2S2O3溶液,计算:

(1)原饱和溶液中Cu(IO3)2的物质的量浓度;

(2)若Cu(IO3)2饱和溶液的密度为1.0g/cm3,室温时Cu(IO3)2的溶解度是多少?

4.下列关于反应类型关系正确的是(???)

5.除去下列溶液中的杂质(括号内为杂质),选择试剂不正确的是(???)

A.HNO3(HCl)―――用AgNO3

B.NaOH(Ba(OH)2)―――用Na2SO4

C.NaCl(Na2SO4)―――用Ba(NO3)2

D.KOH(K2CO3)―――用Ca(OH)2

6.(3分)在水溶液中,YO3n-和S2-发生反应的离子方程式如下:

YO3n-+3S2-+6H+=??Y-+3S↓+3H2O

(1)YO3n-中Y的化合价是???????,n=?????;

(2)Y元素原子的最外层电子数是???????。

7.(9分)用ag氢气与bg氯气合成氯化氢气体,然后将反应后的气体用足量的氢氧化钠溶液充分吸收,试根据氢气、氯气体积比的不同情况讨论:

(1)吸收后剩余气体的质量。(2)吸收后生成食盐的质量。

8.(4分)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上

A、萃取分液法B、加热分解C、结晶法D、分液法E、蒸馏法?F、过滤法

(1)???????分离饱和食盐水和沙子的混合物

(2)???????从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾

(3)???????分离水和汽油的混合物

(4)???????分离四氯化碳(沸点为76.75°C)和甲苯(沸点为110.6°C),已知四氯化碳和甲苯互溶

9.下列叙述正确的是?(???)

A.1摩尔氢为2克

B.H2O的摩尔质量为18克

C.44克CO2的体积为22.4L

D.9.8克H2SO4含0.1NA个H2SO4分子

10.(12分)某同学设计的制取氯气和验证氯气部分化学性质的实验装置如下图甲所示:

其中D处放有干燥的紫色石蕊试纸,E处放有湿润的紫色石蕊试纸,F、G处依次放有喷上少量淀粉KI溶液、浓NaOH溶液的棉球。回答下列问题:

(1)在装置A中放入有关药品后,打开活塞K,将分液漏斗中的液体加入烧瓶中,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯,请写出A处反应的离子方程式:

?????????????????????????????????????????????????????????

(2)B处饱和食盐水是为了除去???????????,C处浓硫酸的作用是????????????????。

(3)实验中可观察到颜色的变化:D处?????????,E处??????????,F处??????????,G处棉球的作用是??????????,G处反应的离子方程式???????????????????????。

(4)当F处棉球变色,立即关闭活塞K,可看到I瓶中液面上升,H瓶中充满黄绿色气体。则H瓶中加入的液体一般为??????????,甲中H—I装置的作用为??????????????。若将甲中的H—I装置置换为乙装置,是否可行(填“是”或“否”)?????,理由是?????????????????????????????????????????。

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