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2010-2023历年江苏省阜宁县九年级第一次调研历史卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.古往今来，中外政治家根据本国的实际情况，不断发展多样性政治文明，推动社会进步。阅读下列材料

材料一?

……制度（见上图所示），是我国封建社会的基本政治制度。是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。????????????????????????????????????????????——百度百科

材料二?

“光荣革命”后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落，而议会的权力却节节上升，终于超过了王权，成为英国政治中掌握最高权力的机构。????????????——王觉非《近代英国史》

材料三??法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。他在《论法的精神》中，将国家权力分为三种：立法权、行政权和司法权。孟德斯鸠这一思想对美国的1787年宪法制定者影响很大，通过法律规定，将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。?????????????????????????????????????????????????????????——百度百科

请回答：

（1）材料一的制度是指什么制度？是谁创立的？这一制度是何时被终结的？（3分）

（2）材料二中英国逐渐确立是什么的政体？（1分）结合漫画分析该政体的特点是什么？（1分）写出这一政体开始确立的法律文件名称。（1分）

（3）据材料三指出独立后美国政体特点是什么？（1分）据此，2012年美国总统大选中获得连任的奥巴马行使权力时会受到哪些因素制约？（1分）

（4）综合上述材料，指出影响这些国家确立新制度的主要因素。（1分）

2.每个人一生中都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人的选择都是为了

A．挽救中华民族

B．实行君主立宪制

C．推翻清朝政府

D．建立民主共和国

3.国家主权从来都是不容侵犯的。在同一年，中国和巴拿马分别从下列哪个国家手中收回了澳门和巴拿马运河的主权

A．英国、美国

B．法国、英国

C．英国、葡萄牙

D．葡萄牙、美国

4.奕?在1861年的一个奏折中说，要抵抗外国的侵略，“探源之策，在于自强”。下列各项中，洋务派在“自强”的旗号下创办的军事工业是

A．江南制造总局

B．湖北织布局

C．汉阳铁厂

D．上海轮船招商局

5.明朝继续推行科举取士制度，同时规定考试的命题范围是

A．诗赋与算术

B．时务策

C．文学与时政

D．四书五经

6.下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是

A．拿破仑

B．玻利瓦尔

C．克伦威尔

D．罗伯斯庇尔

7.为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是

A．老子

B．墨子

C．荀子

D．韩非子

8.小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是指古代的

A．埃及

B．希腊

C．蒙古

D．阿拉伯

9.下图为漫画家华君武先生在1947年创作的时事漫画，该漫画旨在说明

A．美苏冷战开始，世界局势紧张

B．美国援助西欧，欧洲和平发展

C．欧洲经济复苏，政治受控美国

D．两极对峙形成，共产主义被遏

10.阅读下列材料

材料一俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大，并不亚于第一次世界大战。尽管1914年～1918年的战争是这场革命的决定性的近因之一。……布尔什维克党的革命理念吸引了许多信徒，远超出俄国本身的领土，1917年的俄国革命的重大历史意义能够与1789年的法国革命相比拟。……在殖民地，它启示了一个新的开端，即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新道路，也即在世界范围内奋起反对西方霸权的一个步骤。

——引自(美)帕尔默《现代世界史》

材料二俄罗斯（沙俄——苏俄——苏联——俄罗斯）的历史发展，不仅改变着自身，而且影响着世界进程。

材料三“俄国(苏联)的崛起的历史可以简单概括为：一次比一次耀眼的崛起腾飞；一次比一次出人意料的失势陨落。”????????????????????????——引自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》

请回答：

（1）据材料一，归纳材料中“俄国革命”发生的原因。(2分)

（2）材料一中1917年的俄国革命与1789年的法国革命在性质上有何区别？(1分)

（3）试依据材料一论证材