高教论文写作要点及进度安排(2011秋自考生).docxVIP

PAGE

1-

高教论文写作要点及进度安排(2011秋自考生)

一、高教论文写作要点

(1)高教论文写作是一项系统性的工作，要求作者具备扎实的理论基础、丰富的实践经验以及对教育问题的深刻洞察。在写作过程中，首先要明确论文的研究目的和意义，确保论文具有针对性和实用性。同时，要注重论文的逻辑性和条理性，确保论点清晰、论据充分、论证严密。

(2)在选题阶段，应关注当前教育领域的热点问题、前沿理论和实践需求，结合自身的研究兴趣和专业特长，确定具有创新性和实用价值的课题。选题过程中，要充分考虑研究资源的可获取性，确保研究能够顺利进行。文献综述是论文写作的重要环节，通过对已有研究成果的梳理和分析，可以明确研究现状、发现研究空白，为后续研究提供理论依据和实践参考。

(3)论文结构安排要合理，一般包括引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论等部分。引言部分要简明扼要地介绍研究背景、目的和意义，文献综述要系统梳理相关研究成果，研究方法部分要详细描述研究设计、数据收集和分析方法，结果与分析部分要对数据进行分析和解释，讨论部分要结合研究结果进行深入探讨，提出对策建议，结论部分要总结全文，提出研究结论和展望。在撰写过程中，要注意语言表达的准确性和规范性，确保论文质量。

二、论文选题与文献综述

(1)论文选题是整个研究工作的起点，其重要性不言而喻。以我国高等教育为例，近年来，随着高校数量的不断增加，教育质量问题逐渐凸显。据教育部数据显示，2019年全国高等教育毛入学率达到51.6%，但仍有部分高校在教学质量、师资力量、科研水平等方面存在不足。因此，选题时应关注高等教育中的实际问题，如课程设置、教学方法、学生评价等，以期为提升教育质量提供有益参考。例如，某高校针对学生满意度进行调查，发现课程设置与市场需求脱节，进而提出优化课程设置的建议。

(2)文献综述是论文写作的重要环节，通过对已有研究成果的梳理和分析，可以明确研究现状、发现研究空白。以我国高等教育国际化为例，近年来，随着全球化进程的加快，高等教育国际化已成为我国教育改革的重要方向。据统计，2018年我国高等教育国际化程度达到35.8%，其中，留学生人数达到49.82万人。在文献综述中，可以结合国内外学者对高等教育国际化的研究，分析其发展趋势、影响因素和实施策略。以某研究为例，通过对国际知名高校的案例分析，提出我国高等教育国际化的路径选择。

(3)在进行文献综述时，要注意以下几点：首先，广泛查阅相关文献，包括期刊、书籍、会议论文等，确保文献的全面性；其次，对文献进行筛选和分类，重点关注与选题密切相关的文献；再次，对文献进行归纳和总结，提炼出关键观点和研究方法；最后，结合自身研究，提出创新点和研究思路。例如，在研究高等教育信息化对教学质量的影响时，可以参考国内外学者对信息化教学、教学效果评价等方面的研究成果，为研究提供理论依据和实践参考。

三、论文结构安排与内容撰写

(1)论文结构安排是确保论文逻辑性和可读性的关键。一般而言，一篇完整的论文应包含引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论等部分。引言部分需简要介绍研究背景、目的和意义，引出研究问题。文献综述部分要系统梳理相关研究成果，为后续研究提供理论依据。研究方法部分应详细描述研究设计、数据收集和分析方法，确保研究的科学性和可靠性。结果与分析部分要对数据进行分析和解释，展示研究的主要发现。

(2)在撰写论文内容时，要注重以下几点：首先，论点要明确，论述要充分，避免模糊不清或过于主观。其次，论据要充分，引用数据、案例和理论时要确保其准确性和权威性。再次，论证要严密，逻辑关系要清晰，避免出现前后矛盾或推理错误。例如，在讨论教育政策对教学质量的影响时，可以结合具体政策文本、统计数据和案例分析，深入探讨政策实施效果。

(3)论文撰写过程中，要注意以下几点：一是语言表达要准确、简洁、规范，避免使用口语化、模糊不清的词汇；二是格式规范，遵循学术规范要求，如参考文献的引用、图表的标注等；三是注意论文的整体布局，确保各部分内容衔接自然、逻辑清晰。此外，论文写作过程中要注重自我检查和修改，确保论文质量。在完成初稿后，可请导师或同行进行审阅，根据反馈意见进行修改和完善。

四、论文修改与定稿

(1)论文修改是保证论文质量的重要环节，它贯穿于论文写作的始终。在完成初稿后，首先要进行自我审查。这包括检查论文的结构是否完整、逻辑是否严密、论证是否充分、语言是否规范等。例如，在审查结构时，可以确保论文的各个部分按照引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论的顺序排列，并且各部分之间过渡自然。在审查语言时，要避免语法错误、拼写错误和用词不当等问题。

在自我审查的基础上，可以请导师或同行进行审阅。根据他们的反馈，对论文进行修改。以某篇关于在线教育效果的