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学校生活饮用水安全管理制度范文(5)

一、总则

(1)学校生活饮用水安全是关系到广大师生身体健康和生命安全的重要问题，为确保学校饮用水安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。本制度旨在建立健全学校饮用水安全管理体系，保障饮用水水质符合国家卫生标准，预防和控制饮用水污染事故的发生。

(2)本制度适用于学校内所有饮用水源、供水设施、净水设备、水处理设施及其相关管理活动。学校应设立饮用水安全管理领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督指导饮用水安全管理工作。领导小组应由学校主要领导、相关部门负责人及师生代表组成，确保饮用水安全管理工作的全面覆盖和有效实施。学校还应建立健全饮用水安全管理制度，明确各级责任，确保各项措施落实到位。

(3)学校应定期对饮用水水源、供水设施、净水设备等进行全面检查和维护，确保其正常运行。同时，学校应定期对饮用水水质进行监测，监测指标应包括细菌总数、大肠菌群、余氯等，监测频率应不少于每月一次。若发现水质不合格，应立即采取应急措施，并及时上报相关部门。此外，学校应加强饮用水安全教育，提高师生的饮用水安全意识和自我保护能力，定期开展饮用水安全知识培训，确保师生掌握必要的饮用水安全知识和应对措施。

二、饮用水安全管理职责

(1)学校校长对本校饮用水安全工作全面负责，是学校饮用水安全的第一责任人。校长应定期召开会议，研究部署饮用水安全管理工作，确保各项措施落实到位。同时，校长应督促相关部门和责任人履行职责，确保饮用水安全管理工作有序开展。

(2)学校后勤管理部门负责具体实施饮用水安全管理，包括水源保护、供水设施维护、水质监测、应急处理等。后勤管理部门应建立健全饮用水安全管理台账，记录相关数据，确保可追溯性。此外，后勤管理部门还需定期对供水设施进行检修，确保其正常运行。

(3)学校卫生室负责饮用水卫生监督和指导工作，包括对饮用水进行定期监测，对供水设施、净水设备进行卫生检查，对师生进行饮用水安全宣传教育。卫生室应定期向上级卫生行政部门报告饮用水安全状况，确保饮用水安全工作符合国家相关标准。同时，卫生室应积极配合学校其他部门，共同保障师生饮用水安全。

三、饮用水水质监测与处理

(1)学校应建立完善的饮用水水质监测体系，确保饮用水质量符合国家《生活饮用水卫生标准》。水质监测内容包括水源水、出厂水、管网末梢水等环节。监测项目应包括微生物指标（如细菌总数、大肠菌群）、化学指标（如余氯、重金属）、感官性状指标（如色度、浑浊度）等。学校应委托有资质的检测机构进行定期检测，监测频率至少为每月一次。监测结果应及时记录并存档，如有异常情况，应立即启动应急预案，确保饮用水安全。

(2)学校应配备必要的水质检测设备和试剂，并定期对检测设备进行校准和维护，确保检测数据的准确性和可靠性。水质检测人员应经过专业培训，具备相应的检测技能和职业素养。检测过程中，应严格按照国家相关标准操作，确保检测结果的客观公正。对于监测发现的水质问题，学校应及时分析原因，采取针对性措施进行整改，必要时可暂停供水，待问题解决后再恢复供水。

(3)学校应根据水质监测结果，制定合理的饮用水处理方案。对于水源水质较好、符合国家标准的情况，学校应定期进行管网冲洗、消毒，确保供水管网清洁卫生。对于水源水质较差或存在安全隐患的情况，学校应采取相应的水质处理措施，如增加预处理环节、更换净水设备、优化供水设施等。同时，学校还应加强供水设施的日常维护和保养，确保供水设施始终处于良好状态。对于学校食堂、宿舍等特殊区域，应实施更加严格的饮用水管理措施，确保师生饮用安全。