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“世界读书日”学校读书活动总结

我们开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评比等活动。我将培养孩子良好读书习惯做为本学期班级读书活动的重点，为了以后更好地开展读书活动，现将本学期我们开展的读书活动总结如下:

一、充分利用学校图书室，开展图书借阅活动。

我校图书室，藏书丰富，种类多样，都是适合小学生年龄特点的优秀图书。为了充分利用学校现有图书资源，我校开展了图书借阅活动。学校以班为单位定期进行图书借阅，学生可以根据自己的需要和爱好选择图书，这一活动使学生体会到资源共享的乐趣，培养了读书善于交流的习惯。

二、倡导全员阅读，培养书香学子

每个班级划分了读书小组，并确定了组长，由组长负责组织本组的读书活动和日常考核，班主任和语文教师平时利用课余时间加强了对读书小组的指导，形成学校、年级、班级、小组四级读书管理体制。

三、家校携手，倡导家庭读书活动，争创书香家庭。

良好的读书习惯的养成离不开家庭的影响，读书活动要真正取得成效，争取家长的支持、配合至关重要。我们利用每次家长会，向家长宣讲全面的质量观，激发全体家长关注孩子阅读的积极性。宣传读书对于学生成长的重要性，

以此改变家长的观念，赢得家长的支持。号召家长参与我们的亲子共读的活动。

四、书香沁芳华，争当书香好园丁

教师的学习秉承了“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点