二氧化碳的性质.pptVIP

探究二氧化碳的化学性质探究二氧化碳的化学性质在空气中的二氧化碳占0.03%（体积分数）。当二氧化碳含量达到1%时，既有损人体健康达到4%～5%时，使人感到气喘、头痛。达到10%时，使人不省人事，甚至死亡。二氧化碳不能供给呼吸一些久未开启的菜窖、干涸的深井、深洞。在进去之前，应该如何检验其中二氧化碳的含量?能否设计一个简变、易行的方案？探究二氧化碳的化学性质雪碧中冒出的气体是什么气体？怎样验证气体是二氧化碳？你能设计一个简单的实验验证你的猜测吗？思考讨论:

(１)久盛石灰水的瓶壁上有一层白膜,其主要成份是什么?写出反应的化学方程式。(２)用石灰浆【Ca(OH)2】抹的墙壁如在室内生一碳火盆，为什么开始时墙壁反而潮湿?课外活动查阅相关资料，评价二氧化碳给人类带来利与弊。**二氧化碳的性质探究黟县二中林德宏探究二氧化碳的物理性质1、观察二氧化碳的颜色、状态，闻其气味。3、向一盛有二氧化碳的矿泉水瓶内加入1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，震荡。2、向盛有燃着的阶梯蜡烛的烧杯中，缓缓倾倒二氧化碳。为什么是下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭呢？你能设计一个实验方案，验证二氧化碳密度比空气大吗？我的实验方案：将相同的两个纸袋悬挂在铁架台的两边，然后小心的向纸袋中倾倒二氧化碳，观察现象。矿泉水瓶为什么变瘪了？你能设计实验证明CO2能溶于水吗？我的实验方案：“干冰”—固态二氧化碳易升华将点燃的火柴放进盛满二氧化碳的集气瓶中，观察火柴的变化。前面的蜡烛熄灭，现在的木条熄灭，都说明了二氧化碳具有什么性质呢？资料我知道探究二氧化碳的化学性质灯火实验取一支试管，倒入少量矿泉水瓶中的水，滴入紫色石蕊试液观察溶液的颜色变化。实验1探究二氧化碳的化学性质现象：紫色石蕊试液变成红色提出问题：什么物质使紫色石蕊试液变成红色了呢？猜想：探求原因1、水使紫色石蕊试液变红2、二氧化碳使紫色石蕊试液变红3、水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊试液变红设计方案：实验用品：装有蒸馏水的小喷壶、紫色石蕊试液染成的小花4个、装有CO2的集气瓶2个、镊子等。探求原因一种新物质使石蕊变红二氧化碳不能使石蕊变红水不能使石蕊变红实验一实验二实验三结论现象图示不变色不变色变红探求原因酸能使石蕊变红实验四变红紫色小花变红是因为什么呢？CO2+H2OH2CO3碳酸能使紫色石蕊变红加热红色的小花，小花又变成紫色是因为什么呢？碳酸不稳定，易分解成二氧化碳和水H2CO3==H2O+CO2探究二氧化碳的化学性质实验2二氧化碳的化学性质：向澄清石灰水中通入二氧化碳实验现象：澄清石灰水变浑浊碳酸钙难溶于水实验结论：CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O(检验二氧化碳)探究二氧化碳的化学性质主要成份是碳酸钙（CaCO3),CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O思考讨论:因为石灰浆与更多二氧化碳反应生成了碳酸钙和水，所以开始时墙壁反而潮湿。