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大学生网络突发事件的思想引导以大学生网络接力为例

一、引言

随着互联网的迅速发展，网络已经成为大学生日常生活和学习中不可或缺的一部分。大学生群体作为网络使用的主力军，他们在网络上的行为和言论对整个社会的影响日益显著。近年来，大学生网络接力的现象频繁发生，这一现象在一定程度上体现了大学生的社会责任感和传播正能量。然而，与此同时，一些网络突发事件也伴随着网络接力的进行，给大学生和社会带来了诸多负面影响。为了更好地引导大学生正确参与网络接力，维护网络环境的和谐稳定，有必要对大学生网络突发事件进行深入分析。

据统计，我国网民规模已超过9亿，其中大学生网民占比超过30%。在众多网络活动中，大学生网络接力因其互动性强、传播速度快、参与度高而备受关注。以“挑战自我，传递正能量”为主题的大学生网络接力活动，曾引发全国范围内的广泛关注和参与。然而，在此次活动中，也出现了一些网络突发事件，如恶意刷屏、虚假信息传播等，对网络环境造成了不良影响。

网络突发事件具有传播速度快、影响范围广、后果严重等特点。近年来，多起网络突发事件给社会带来了严重的负面影响。例如，2018年某知名社交媒体平台上的“人设”风波，导致大量用户对平台信任度下降；2019年某明星粉丝网络暴力事件，引发社会广泛关注。这些事件的发生，不仅损害了当事人的名誉，也破坏了网络环境的和谐稳定。因此，对于大学生网络接力的引导，显得尤为重要。

在我国，政府、教育部门和媒体等社会各界已经认识到网络突发事件对大学生成长和社会稳定的影响，并采取了一系列措施加强引导。例如，教育部联合多部门发布《关于进一步加强网络空间治理的通知》，要求加强网络素养教育，引导大学生正确使用网络；媒体则通过开设专栏、举办讲座等形式，普及网络安全知识，提高大学生的网络安全意识。然而，面对网络接力的复杂性和多样性，如何更有效地引导大学生，仍然是一个值得深入探讨的问题。

二、大学生网络接力的背景与意义

(1)随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为大学生获取信息、交流思想、展示自我的重要平台。大学生网络接力作为一种新兴的网络互动形式，其背景源于大学生对自我表达和社交需求的追求。在这种背景下，网络接力活动应运而生，它不仅丰富了大学生的网络生活，也为社会传播正能量提供了新的途径。

(2)大学生网络接力的意义首先体现在其能够有效传递正能量。通过网络接力，大学生可以将正面的价值观、人生观和世界观传播给更多的人，激发社会正能量。此外，网络接力还能够促进大学生之间的交流与合作，增强团队精神，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，网络接力也是大学生展示自我、提升个人影响力的一种方式。

(3)在当前社会环境下，大学生网络接力还具有以下几方面的重要意义：一是有助于提升大学生的网络素养，让他们在享受网络便利的同时，学会辨别信息真伪，抵制不良信息；二是能够促进网络文化的繁荣发展，推动网络文明建设；三是为高校思想政治教育工作提供了新的载体，有助于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。总之，大学生网络接力在当代社会具有重要的现实意义。

三、网络突发事件的特点与影响

(1)网络突发事件具有突发性强、传播速度快、影响范围广等特点。据统计，网络信息传播速度是传统媒体的数百倍，一旦发生突发事件，短时间内即可迅速传播。例如，2016年某明星被曝光涉嫌违法事件，事件发生后不到24小时，网络上的讨论热度已经达到千万级别。

(2)网络突发事件对个人和社会的影响不容忽视。首先，对当事人而言，网络暴力和恶意攻击可能导致其名誉受损、心理压力增大，甚至引发自杀等极端事件。据相关数据显示，近三年来，因网络暴力导致的心理健康问题求助人数逐年上升。其次，对于社会而言，网络突发事件可能导致社会信任危机，破坏网络环境的和谐稳定。例如，2018年某知名社交媒体平台上的“人设”风波，引发用户对平台信任度下降。

(3)网络突发事件还可能对国家形象造成负面影响。随着国际传播力度的加大，一些负面事件一旦被境外媒体炒作，就可能对国家形象产生不良影响。以2019年某明星粉丝网络暴力事件为例，事件发生后，国外媒体纷纷报道，对我国的网络环境和文化形象造成了负面影响。因此，加强网络突发事件的管理和引导，对于维护国家形象和网络安全具有重要意义。

四、正确引导大学生网络接力的策略

(1)加强网络素养教育是正确引导大学生网络接力的重要策略。高校应将网络素养教育纳入课程体系，通过开设网络安全、网络伦理等课程，提高大学生的网络意识和辨别能力。同时，组织各类线上线下活动，引导大学生积极参与网络接力，传播正能量。

(2)完善网络管理制度，建立健全网络监管机制，对于规范大学生网络接力活动具有重要意义。相关部门应加强对网络平台的监管，督促平台履行主体责任，对传播虚假信息、恶意攻击等违法行为进行