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专题56情境化系列之基础知识
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思维导图(见压缩文件中1份pdf):感知全局,了解知识要点
知识清单:题型分析常见考点知识梳理易错举例
典例精析:对考点考法进行细致剖析和讲解,全面提升
易错易混:学科融合题突破4大易错点,高效查漏补缺
真题赏析:精选热点地区2024年真题,感受中考,知己知彼
情境化系列之基础知识考查解题策略
中考语文基础知识的考查,不仅要求学生掌握知识本身,更强调学生在具体情境中灵活运用这些知识的能力。情境化答题策略旨在帮助学生将所学知识与实际问题相结合,提高答题的准确性和效率。以下是一些有效的策略:
1.字音辨析题
情境应用:在具体语境中判断多音字的读音。例如,“这次出差(chāi)任务很重,需要仔细差(chā)别每一个细节。”通过出差和差别的具体情境,可以更准确地判断读音。
技巧:常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大,标“同声旁读音”的正确可能性小。
2.字形辨析题
情境应用:结合词语的意义和语境判断字形。例如,“他在书店里漫无目的的地浏览(liúlǎn)着书架上的书籍,希望能找到一本心仪的。”通过浏览书籍的情境,可以判断“浏览”的正确字形。
技巧:把字的音、形、义结合在一起来考虑。如无把握,可放放再说,但必须用记号来提示自己。
3.词语运用题
情境应用:在句子中使用不同的词语进行替换,判断哪个词语更符合语境。例如,“他对这次比赛充满了信心,势在必得(胸有成竹)。”通过比赛的情境,可以判断“势在必得”更符合语境。
技巧:语素分析、语境分析、善用排除、语感判断。
4.成语辨析题
情境应用:在具体情境中判断成语的适用性。例如,“他在演讲比赛中出口成章(滔滔不绝),赢得了评委的一致好评。”通过演讲比赛的情境,可以判断“出口成章”更符合语境。
技巧:根据成语意思判断、注意成语潜在的感情色彩、注意成语使用范围、四个选项权衡比较、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。
5.病句辨析题
情境应用:在具体语境中判断句子的正确性。例如,“通过这次培训,使我们提高了专业技能。”在这个情境中,可以判断句子缺少主语,应去掉“通过”或“使”。
技巧:检查主干是否缺成分、推敲词语是否搭配、推敲词语有否重复、关联词位置是否正确、并列短语或句子语序是否合理、个别短语有否歧义、句子是否符合逻辑。
5.标点符号题
情境应用:在具体语境中判断标点符号的使用是否正确。例如,“他问我:‘你今天去图书馆吗?’”通过对话的情境,可以判断问号的使用是正确的。
技巧:特别注意该用句号却用了逗号、非疑问句却用了问号、选择问句中用了两个问号等错误类型。
一、题型分析
随着教育改革的不断深入,中考语文命题方式也在悄然发生变化。情境化命题作为一种新兴的题型,近年来在中考语文试卷中频频出现,成为考查学生语文综合能力的重要手段。
一、情境化命题的特点
情境化命题,顾名思义,就是将语文基础知识的考查置于特定的情境之中。这种命题方式打破了传统孤立考查知识点的模式,要求考生在具体的情境中运用所学知识解决问题。情境化命题具有以下特点:
1.真实性:情境化命题所设置的情境往往贴近学生的日常生活或社会现实,使考生能够在熟悉的环境中运用语文知识。
2.综合性:情境化命题通常将多个知识点融合在一起,考查学生的综合能力。例如,将字音、字形、词语运用等基础知识与语言表达、逻辑推理等能力结合起来。
3.开放性:部分情境化命题具有一定的开放性,允许考生发挥自己的创造力和思维能力,给出个性化的答案。
二、典型题型分析
古诗情境运用
古诗情境运用是近年来中考语文中出现的一种新题型。例如,给出一副对联,要求考生根据对联的意境和古诗内容,填写合适的诗句。这种题型不仅考查了考生对古诗的积累和理解,还考查了他们的语言运用能力和审美能力。
例题:上联:四顾八荒茫,天何其高也
下联:________,人奚足算哉
答案:会当凌绝顶
解析:此题要求考生填写下联,与上联形成对仗。考生需要结合古诗《望岳》中的意境,选择合适的诗句。“会当凌绝顶”一句与上联“四顾八荒茫,天何其高也”在意境上相呼应,形成了完美的对仗。
2.文化常识情境化
文化常识是中考语文基础知识的重要组成部分。情境化命题将文化常识与具体情境相结合,考查学生对传统文化的理解和运用。
例题:在春节联欢晚会上,主持人要求你为节目写一副春联。请你根据以下提示,完成春联创作。
上联:瑞雪辞旧春风暖
下联:________
横批:________
答案:红梅贺岁喜气浓;春满人间
解析:此题要求考生根据上联创作下联和横批。考生需要结合春节的节日氛围和传统文化知识,选择合适的词语进行对仗。“红梅贺岁喜气浓”与“瑞雪辞旧
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