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2010-2023历年陕西省西安第70中高二第一学期期末考试生物试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.生长素能促进植物生长,主要是通过下面哪一项来实现的?????
A.参与细胞代谢
B.给细胞传达一种调节代谢的信息
C.给细胞提供能量
D.催化细胞内物质合成
2.炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的,该细菌可引起动物组织水肿、粘膜出血,幷可造成动物死亡。法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验:给实验绵羊注射毒性已削弱的炭疽芽孢杆菌制剂,这些绵羊感染后没有发病。四天后,给实验绵羊注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂,经过一段时间后,实验绵羊全部正常生活。根据以上资料,回答以下问题。
(1)实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病,其原理是体内产生____,该物质的化学本质是____,它是由____细胞产生分泌的。与之合成和分泌相关的细胞器有____________,这种免疫属于____免疫。
(2)如果不能确定第二次注射的炭疽芽孢杆菌对实验绵羊的毒性是否极强,需要改进实验设计,请在上述实验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤。
①实验设计原则:____________
②操作步骤:____________
3.有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上
A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林
4.某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、鼠、蟾蜍和蛇等6种动物,他们相互间的关系是:①猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟;②昆虫、鸟及鼠以植物的各器官为食物;③蟾蜍和鸟捕食昆虫;④蛇吞食蟾蜍和鼠。请回答:
(1)在下边方框内画出该生态系统的简图,以表示食物网中各生物间的关系。
(2)此生态系统有_____条食物链;
(3)占有2个或2个以上的营养级的生物是____
(4)若能量转化率均为15%,且草通过光合作用固定的能量均匀地流向各食物链,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是____________
(5)既是该生态系统的主要成分,又含有最多能量的生物类群是____
(6)由于某种原因,昆虫大量减少,但猫头鹰的数量却变化不大,这是因为______。
5.下列哪种情况下,生活在同一个群落中两个不同的种群的竞争更加激烈?
A.一个群体比另一个群体大得多
B.两个群体亲缘关系较远
C.两个群体的生活条件极为相似
D.两个群体的生殖方式相通
6.农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使很多雌性个体不能完成交配,以降低害虫的种群密度,这是通过改变种群的哪项特征来改变种群密度的????????????????????????????????????????????????
A.年龄组成
B.性别比例
C.迁入率
D.迁出率
7.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给定的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:
实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等
(1)实验步骤:
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将___和___喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两幼组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的????????????。
?(2)预测实验结果:
(3)上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠
性???????????为什么???????????
(4)该实验原理是:
8.生态系统中,属于生产者的是?????????????????????????????????
A.仅限于绿色植物
B.仅限于自养生物
C.全部植物及细菌和真菌
D.全部自养生物及部分异养生物
9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是??????????????
A.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高
B.糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的
C.糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的
D.胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度
10.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m2)调查数据。
跳虫类
蜱螨类
线蚓类
线虫类
物种数
密度
物种数
密度
物种数
密度
物种数
密度
有机肥田
10
167
38
30
40
120
19
339
化肥田
4
79
16
41
18
32
7
52
根据表中数据可
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