中考数学二轮培优训练专题30 圆幂定理（原卷版）.doc

专题30圆幂定理

模型的概述：

相交弦定理：圆内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等。?

割线定理：从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆交点的距离的积相等。

弦切角定理：弦切角的度数等于它所夹的弧所对的圆心角度数的一半，等于它所夹的弧所对的圆周角读数。

切割线定理：从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。

相交弦定理、切割线定理和割线定理统称为圆幂定理。

圆幂定理实质上是反映两条相交直线与圆的位置关系的性质定理，其本质与比例线段相关。

相交弦定理模型：如左图，⊙O中，弦AB、CD相交于点P,则AP?DP=BP?CP

证明：如中图，连接AB、CD

在△APB和△CPD中

∠1=∠2（同弧所对圆周角相等）∴△APB∽△CPD∴APCP=BPDP则AP?

∠3=∠4

【进阶】如右图，OP所在直线与⊙O交于M、N两点，r为⊙O的半径，则

AP?DP=BP?CP=MP?NP=(r-OP)(r+OP)=

割线定理模型：若从圆外一点P引圆的两条割线PAB和PCD，则AP?BP=CP?DP

?].’=

证明（方法一）：如中图，连接AC、BD

∵∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°∴∠1=∠3

在△APC和△DPB中∠1=∠3，∠P=∠P∴△APC∽△DPB∴APDP=CPBP则AP

证明（方法二）：如右图，连接AD、BC

在△PAD和△PCB中∠PAD=∠PCB（∠1=∠2），∠P=∠P∴△PAD∽△PCB∴APCP=DPBP则AP?

【进阶】若从圆外一点P引圆的两条割线PAB和PMN，

且割线PMN经过圆心，r为⊙O的半径，则

AP?BP=MP?NP=(OP-r)(OP+r)=OP2

弦切角定理模型：线段AB切⊙O于点B，线段BC、CD为⊙O的弦，则∠1=∠2=12∠

证明：连接OB、OD，则∠4=∠5

∵线段AB切⊙O于点B∴∠1+∠4=90°

∵∠3+∠4+∠5=180°∴∠3+2∠4=180°又∵∠3=2∠2

∴∠2+∠4=90°∴∠1=∠2则∠1=∠2=12∠

切割线定理模型：如右图，线段ADC是⊙O的一条割线，AB是⊙O的一条切线，

切点为点B，则AB2=AD?

证明：∵∠1=∠2（弦切角定理模型），∠A=∠A

∴△ABD∽△ACB∴ABAC=ADAB则AB

【能力培优练】

1．如图，PA切⊙O于点，PBC是⊙O的一条割线，且PA=23，BC=2

A．2 B．?6 C．4 D．2

2．如图，PA切⊙O于A，PBC是⊙O的割线，如果PB=2，PC=4，则PA的长为________．

3．弗朗索瓦·韦达是十六世纪法国最杰出的数学家之一，最早提出“切割线定理”（圆幂定理之一），指的是从圆外一点引圆的切线和割线，则切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项，下面紧跟着圆的切线作图的思路尝试证明与运用．

(1)作图（保留作图痕迹）：

已知AB是圆O的直径，点P是BA延长线上的一点，

①作线段OP的中垂线MN交OP于点Q；

②以Q为圆心，PQ为半径作圆，交圆O于点E、F；

③连接PE和PF；

试说明PE是圆O切线的理由．

(2)计算：

若圆O半径OB=4，PB=14，尝试证明“切割线定理”并计算出PE的长度．

4．圆幂定理是平面几何中最重要的定理之一，它包含了相交弦定理、切割线定理、割线定理以及它们的推论，其中切割线定理的内容是：从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项．你能给出证明吗？

下面是证明的开头：

已知：如图①，点P为⊙O外一点，切线PA与圆相切于A，割线PBC与圆相交于点B、C．

求证：PA2＝PB?PC

证明：如图②，连接AB、AC、B0、AO，

因为PA切⊙0于点A，

∴．PA⊥AO，∠PAB＋∠BAO＝90°．

阅读以上材料，完成下列问题：

(1)补充完成上面的证明过程；

(2)如图③，割线PDE与⊙O交于D、E，且PB＝BC＝4，PE＝7，求DE的长．

5．在数学课上，当老师讲到直线与圆的位置关系时，张明同学突发奇想，特殊线与圆在不同的位置情况下会有怎样的数量关系呢？于是在课下他查阅了老师推荐他的《几何原本》，这本书是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作．它是欧洲数学的基础，总结了平面几何五大公设，被广泛地认为是历史上学习数学几何部分最成功的教科书．其中第三卷命题36-2圆幂定理（切割线定理）内容如下：切割线定理：从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长比例中项．（比例中项的定义：如果a、b、c三个量成连比例即a:b=b:c，则b叫做a和c的比例中项）

(1)为了说明材料中定理的正确性，需要