国门高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育研究.docxVIP

PAGE

1-

国门高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育研究

第一章国门高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要性

(1)随着全球化进程的加速和多元文化的交融，国门高校作为我国高等教育的重要组成部分，面临着前所未有的机遇和挑战。铸牢中华民族共同体意识宣传教育在国门高校中的开展，不仅对于加强民族团结、促进各民族共同发展具有重要意义，而且对于维护国家统一和民族团结的长期稳定具有深远影响。国门高校地处边境地区，承担着培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才的重任，因此，强化中华民族共同体意识宣传教育，是国门高校履行社会责任、服务国家战略的必然要求。

(2)铸牢中华民族共同体意识宣传教育是国门高校立德树人的重要途径。在新时代背景下，国门高校应将中华民族共同体意识教育融入人才培养全过程，通过课程设置、校园文化、社会实践等多种形式，培养学生对中华民族文化的认同感和自豪感，增强学生的国家意识和民族意识。同时，通过中华民族共同体意识教育，引导学生树立正确的民族观、国家观、文化观，为构建人类命运共同体奠定坚实基础。

(3)国门高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育有助于提升我国边境地区的民族凝聚力。边境地区是我国民族团结的重要防线，加强中华民族共同体意识教育，有助于增进边境地区各族群众之间的相互了解和交流，促进各民族共同繁荣发展。此外，通过宣传教育，可以提升边境地区各族群众的国家安全意识，维护国家主权和领土完整，为维护国家边疆稳定提供有力保障。因此，国门高校在铸牢中华民族共同体意识宣传教育方面发挥着不可替代的作用。

第二章国门高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育的内容与路径

(1)国门高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育的内容主要包括中华民族历史文化教育、民族政策法规教育、民族团结进步教育以及国家统一意识教育。例如，在历史文化教育方面，国门高校通过开设《中国民族史》、《中华民族优秀传统文化》等课程，引导学生了解中华民族五千年的文明史，增强文化自信。据相关数据显示，全国已有超过80%的国门高校开设了此类课程。

(2)在民族政策法规教育方面，国门高校通过组织专题讲座、座谈会等形式，普及国家民族政策法规，提升学生的法律意识。如某国门高校举办的“民族政策法规知识竞赛”活动，吸引了近千名学生参与，有效提高了学生对民族政策法规的认识。此外，国门高校还注重将民族政策法规教育与实际案例相结合，如通过讲述边境地区民族团结进步的典型案例，增强学生的民族认同感和责任感。

(3)在民族团结进步教育方面，国门高校通过举办各类民族文化节、民族体育赛事等活动，促进各民族学生之间的交流与融合。例如，某国门高校举办的“民族团结一家亲”主题晚会，吸引了近5000名师生参与，展示了各民族文化的独特魅力。同时，国门高校还加强与周边地区的合作，开展民族文化交流活动，如与邻国高校共同举办“中蒙友谊文化节”，为增进两国青年学生的友谊搭建了桥梁。

第三章国门高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育的实践与成效

(1)国门高校在铸牢中华民族共同体意识宣传教育实践中，取得了显著成效。以某高校为例，通过开展“民族风情展示月”活动，展示了56个民族的风土人情，增强了学生的民族认同感。此外，学校还建立了民族团结进步教育基地，定期组织学生参观学习，让学生在实践中感受民族团结的力量。据统计，参与基地参观学习的学生人数逐年上升，达到每年超过万人。

(2)在民族团结进步教育方面，国门高校通过实施“一对一”结对帮扶计划，帮助少数民族学生融入校园生活。如某高校实施的对口支援计划，使得来自边疆地区的少数民族学生感受到了温暖和关爱。在此计划下，少数民族学生的学业成绩和生活满意度显著提高。同时，学校还成立了民族学生服务中心，为少数民族学生提供学业辅导、心理健康咨询等服务。

(3)在提升国家统一意识方面，国门高校通过开展爱国主义教育活动，增强学生的国家认同感。例如，某高校举办的“纪念抗日战争胜利70周年”系列活动，让全体师生深刻体会到了国家统一的重要意义。此外，学校还邀请专家学者举办专题讲座，引导学生树立正确的国家观和民族观。这些举措有效提升了学生的国家统一意识，为构建和谐稳定的校园环境奠定了坚实基础。