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结合教育理念的文化节活动场地规划
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TOC\o1-3\h\z\u结合教育理念的文化节活动场地规划 2
一、引言 2
1.背景介绍：简述文化节活动的目的与重要性。 2
2.教育理念融入的意义：强调教育理念与文化节活动的结合价值。 3
二、场地总体规划 4
1.场地布局：介绍活动场地的整体布局，包括主要区域划分。 4
2.设施配置：说明各类设施（如舞台、展览区、休息区等）的配置情况。 6
三、教育活动区域规划 7
1.教育展览区：展示教育理念下的教学成果及学校特色。 7
2.互动体验区：设置互动活动，让学
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