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- 2025-02-03 发布于河南
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6.3.1扇形统计图北师大版数学七年级上册
每年当生日快乐的祝福如约而至的时候,我们总要和亲友一起分享生日蛋糕的美味,那么你如何将蛋糕平均分成2份呢?4份呢?8份呢?平均分成n份怎么分?导入新知
1.能制作扇形统计图来表示数据.2.能够根据问题情境,理解扇形统计图的特点.3.能从扇形统计图中获取信息,作出合理的判断.素养目标
书籍是人类进步的阶梯,阅读能使人不断进步。为办好学校阅读周的活动,校图书馆计划购买200册图书,奖励在阅读周各项活动中表现优异的学生。图书馆张老师想了解现在同学们更喜欢读什么类型的图书,以便购买的图书受同学们欢迎。于是他设计了如下调查问卷,在
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