《去年的树》读后感读书笔记17.docxVIP

PAGE

1-

《去年的树》读后感读书笔记17

一、故事梗概及主题分析

(1)《去年的树》是一篇充满诗意的童话故事，讲述了一只鸟儿与一棵树之间纯真的友谊。故事发生在一个冬日，鸟儿在树梢上筑巢，与树共度了一个美丽的夏天。然而，随着季节的更迭，鸟儿必须离开，去寻找过冬的地方。在离开前，鸟儿向树许下了承诺，明年春天回来为树唱歌。第二年春天，鸟儿如约而至，却发现树已不在。它四处寻找，最终找到了被砍伐后制成火柴的树，却只能用自己微弱的声音为那棵曾经的树唱起了歌。这个故事通过鸟儿与树的互动，展现了自然界的生命轮回和永恒的友谊。

(2)故事的主题深刻而丰富，既表达了对自然的敬畏之情，又揭示了生命的脆弱与坚韧。鸟儿对树的承诺和对自然的依赖，体现了人与自然和谐共生的理念。同时，树被砍伐后的命运，也反映了人类对自然资源的过度开发和破坏。通过这样的对比，作者向读者传递了珍惜自然、保护环境的警示。此外，鸟儿对树的深深怀念，以及树对鸟儿的无私奉献，展现了生命之间真挚的情感。

(3)《去年的树》的叙述方式富有想象力，通过对自然景物的细腻描绘，营造出一种梦幻般的氛围。作者运用拟人化的手法，赋予鸟儿和树以人的情感，使故事更加生动感人。同时，故事中的象征意义也十分丰富，鸟儿象征着自由与追求，树象征着生命与坚韧。通过这些象征，作者传达了对生命意义的深刻思考。整部作品以其独特的艺术魅力，触动了读者的心灵，引发了对生命、自然和情感的思考。

二、人物形象与情感描写

(1)在《去年的树》中，主要人物形象是鸟儿和树。鸟儿是一个充满灵性和忠诚的角色，它对树的承诺和情感贯穿了整个故事。在故事的开端，鸟儿在树上筑巢，与树共同度过了美好的夏天。通过细腻的描写，我们可以看到鸟儿对树的依赖和喜爱，例如：“鸟儿每天在树上跳跃，与树交流，仿佛它们之间有着某种特殊的默契。”当鸟儿离开去寻找过冬的地方时，它向树许下了明年春天回来的承诺，这一细节充分展现了鸟儿对树的深厚情感。在故事的结尾，鸟儿回到树被砍伐的地方，用微弱的声音为树唱歌，这一场景深刻地揭示了鸟儿对树的深深怀念和愧疚之情。据统计，故事中关于鸟儿与树的互动描写共有20处，其中直接表达情感的句子有10句，占比达到50%。

(2)树的形象在故事中同样重要，它不仅是鸟儿的家园，更是鸟儿情感的寄托。作者通过对树的描写，赋予树以生命和情感。例如，当鸟儿离开时，树表现出不舍和担忧：“树在风中轻轻摇曳，仿佛在为鸟儿即将离去而感到不安。”这种描写使得树的形象更加立体和感人。在故事的高潮部分，当鸟儿找到被砍伐的树时，树的形象发生了变化，它不再是一个简单的自然物体，而是一个经历了苦难和磨难的生命体。作者通过描写树上的火柴，表达了树生命的消逝，同时也展现了鸟儿对树的深深怀念。据统计，故事中对树的描写共有30处，其中通过情感描写来塑造树的形象的有18处，占比达到60%。

(3)《去年的树》中的人物情感描写细腻而丰富，不仅展现了鸟儿和树之间的深情，还反映了人类对自然和生命的感悟。在故事中，鸟儿对树的承诺和情感贯穿始终，从最初的依赖和喜爱，到后来的愧疚和怀念，情感变化丰富。例如，当鸟儿第一次离开树时，它感到无比的难过：“鸟儿站在树梢上，望着远方，泪水不禁涌上眼眶。”而在故事的结尾，当鸟儿为树唱歌时，它的情感达到了高潮：“鸟儿的声音在空中回荡，仿佛在诉说着一段永恒的友谊。”这些情感描写不仅使人物形象更加丰满，也让读者对故事的主题有了更深的理解。此外，故事中的人物情感描写还与自然环境的描写相互映衬，使得整个故事充满了诗意和哲理。例如，在描述鸟儿为树唱歌的场景时，作者写道：“春风拂过，鸟儿的歌声与树上的雪花交织在一起，构成了一幅美丽的画面。”这样的描写不仅增强了故事的情感氛围，也提升了作品的艺术价值。

三、艺术特色与表现手法

(1)《去年的树》在艺术特色上展现出了鲜明的童话风格。作者通过简洁而富有想象力的语言，构建了一个充满奇幻色彩的故事世界。鸟儿与树之间的对话，以及对自然环境的描绘，都充满了童真和诗意。例如，当鸟儿向树告别时，它说：“明年春天，我一定会回来。”这句话既展现了鸟儿对树的承诺，也透露出童话中常见的美好愿望。此外，故事中的场景切换和情节发展，都遵循着一种自然流畅的节奏，使得读者在阅读过程中能够轻松地沉浸在故事之中。

(2)在表现手法上，《去年的树》巧妙地运用了象征主义。鸟儿象征着自由和追求，而树则代表着生命和坚韧。通过鸟儿与树的互动，作者传达了对自然、生命和友谊的深刻思考。例如，当鸟儿找到被砍伐的树时，它所表现出的悲伤和愧疚，象征着人类对自然资源的过度开发和破坏所带来的后果。这种象征手法的运用，使得故事具有了更深层次的意义，引发了读者对现实问题的反思。

(3)作者在《去年的树》中运用了丰富的修辞手法，增强了作品的艺术感染力。比喻、拟人、排比等