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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.课间玩游戏时正确的做法是(??)。
A.遵守规则
B.玩危险游戏
C.霸占玩具
D.和同学抢玩具
2.(??)是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。
A.玩芭比娃娃
B.放风筝
C.做南瓜灯
3.下列选项,(??)不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
4.这位同学说:“我假期学会了骑(??),非常高兴!”
A.轮滑
B.滑雪
C.自行车
5.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
6.哪个游戏不是健康安全的游戏(???)。
A.打羽毛球
B.玩手机游戏
C.下棋
7.下面哪一件事情开心得没道理?(??)
A.获得进步被表扬,真开心。
B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏,爸爸没发现,真高兴。
C.乐于和他人分享好书,真高兴。
8.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
9.下面(??)是安全玩具。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
10.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
二.填空题(共10题,共40分)
1.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
2.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
3.不开心的事就像天上的(??),总是会有的,我也遇到过不开心的事。
4.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。
5.不用的旧报纸可以送到(???),重新利用。
6.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(???)。
7.分享方法很(???),关键还是要做到。
8.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。
9.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
10.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。(??)
2.我们要节约用纸,不能浪费。(??)
3.不同的玩具不可以组合玩儿,不同的人也不可以重新组合玩。(?)
4.有些事情要大胆挑战,有些事情不能挑战,有些事情有人帮着才可以挑战。(??)
5.勇于挑战就是毫无畏惧,什么都敢做。(??)
6.作业本还没用完就换新的。(??)
7.做游戏的时候他们不带我玩儿,真气人!(??)
8.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)
9.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)
10.丽丽想做一个布偶,把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共7题,共40分)
1.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?
2.写写自己的种植日记?
3.这学期你坚持做了哪些事情?
4.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。
5.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
6.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
7.B
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.宝
2.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
3.乌云
4.读书;挑战;快乐
5.环卫工人
6.高兴
7.重要
8.捉迷藏;荡秋千;下棋
9.游戏;相传
10.纸片;棋子;硬纸壳
三.判断题
1.√
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