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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.哪个是安全的玩法(??)。
A.在学校的走廊上打闹
B.在旋转木马上打闹
C.在操场上跑步
2.下面那种做法是错误的(??)。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
3.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自(??)第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
4.怎么做可以赶走生活中的不快乐?(??)
A.在房间里哭
B.跟别人吵架
C.把不高兴的事情说给好朋友听
5.造纸会对水造成污染,所以我们要(??)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
6.这周我们这里的空气质量(??)最多。
A.优
B.良
C.污染
7.(??)能给人信心,给人带来快乐。
A.嘲笑
B.赞美
C.讨厌
8.九连环属于()。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
9.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
二.填空题(共10题,共32分)
1.每个国家都有自己的(?????)游戏。
2.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。
3.不同的(???)可以重新组合玩。不同的(???)也可以组合。
4.(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。把生活中快乐的事写下来,传递给大家。
5.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是(???)。
6.水是地球的血脉,水是生命的(???)。
7.生活中有很多第一次,第一次是(?????),也带给我们(?????)和(?????)。
8.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
9.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
10.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.多尝试,多练习,大家一起来挑战。(??)
2.我们玩游戏的时候,要把安全放在首位。(??)
3.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)
4.上一次我跟他借橡皮,他没有借给我,这一次我也不借给他。(??)
5.过年的时候到处放鞭炮玩。(??)
6.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞,竹竿舞能给大家带来很多快乐。(??)
7.能坐车的时候决不走路。(??)
8.星期六,我和小明在大树下下棋。(??)
9.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)
10.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。
洗澡时???还可以冲厕所
洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头
用过的水??还可以再利用
五.简答题(共7题,共38分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
3.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
4.这一单元你都学习了哪几个绘本故事,名称是什么?
5.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
6.我的清新空气保护计划?
7.我能写出几个传统游戏。
六.综合题(共1题,共5分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
7.B
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.代表
2.竹竿舞
3.人;玩具
4.游戏;读书;挑战;快乐
5.水
6.源泉
7.挑战;成长;惊喜
8.安全
9.伙伴
10.变废为宝
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。
3.答:不到存在危险的地
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