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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们制作玩具时,应该()。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
2.在生活和学习中遇到不开心的事情,我们应该(??)。
A.对父母发火
B.自己生闷气
C.写在自己的日记里或告诉父母
3.看到小伙伴在爬树,你会(??)。
A.吓唬他,说“老师来了”
B.和他一起爬
C.要他下来,告诉他这样做很危险
4.可以试着去尝试的是(??)。
A.翻跟头
B.做个简单的菜
5.哪个游戏不是健康安全的游戏(???)。
A.打羽毛球
B.玩手机游戏
C.下棋
6.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?(??)
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
7.(?)不是中国古代智力游戏。
A.围棋
B.魔方
C.象棋
8.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
9.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
10.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
二.填空题(共10题,共38分)
1.我用牙膏盒子当(?????)。
2.每个国家都有自己的(?????)游戏。
3.通过观察我发现同桌今天不舒服,我会(???)。
4.我们来做安全提示牌,放到可能会有(???)的地方,让大家玩得更(???)。
5.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。
6.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。
7.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。
8.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
10.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在教室里打闹很危险。(??)
2.空气污染,跟我们小学生没有关系。(??)
3.相信自己可以做到,多多努力,就会有进步。(??)
4.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)
5.一次性纸杯是小明的环保小搭档。(??)
6.不同的玩具不可以组合玩儿,不同的人也不可以重新组合玩。(?)
7.我太喜欢电脑游戏了,经常玩到很晚。(??)
8.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞,这是一种传统游戏。(??)
9.我们在马路上踢足球。(??)
10.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共7题,共42分)
1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
2.怎样保护生活环境,让空气更清新?
3.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。
4.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
5.学得好的方法?
6.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
7.小水滴有可能遭遇那些不幸?
六.综合题(共1题,共12分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
7.B
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.笔筒
2.代表
3.关心他的病情
4.危险;安全
5.读书;挑战;快乐
6.空气
7.警示员
8.变废为宝
9.安全
10.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
2.答:①不要燃放烟
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