山东特殊教育职业学院2023质量年度报告.pdf

职业教育质量报告

（2023年度）

山东特殊教育职业学院

二〇二三年十二月

根据教育部职业教育与成人教育司《关于做好中国职业教育质量

报告（2023年度）编制、发布和报送工作的通知》（教职成司函〔2023〕

28号）要求、山东省教育厅《关于做好职业教育质量报告（2023年

度）编制、发布和报送工作的通知》（鲁教职处函〔2023〕57号）文

件精神，学院高度重视，积极安排部署，在对一年来学院的于人才培

养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑

战等方面工作进行总结、提炼的基础上，形成了《山东特殊教育职业

学院职业教育质量报告（2023年度）》（以下简称《报告》）。

《报告》经学院党委审议通过，现予以发布发布网址为：

/jwc/info/1152/1476.htm

职业教育质量报告（2023年度）

全国教育系统先进集体

全国职业教育先进单位

全国特殊教育先进单位

全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位

全国非遗职业教育集团牵头发起单位

全国非遗职业教育集团常务副理事长单位

中国西部教育顾问单位

首批国家级残疾人职业教育培训基地

全国特殊艺术人才培养基地

国家残疾人体育培训基地

全国青少年道德培养实验基地

全国职业院校传统技艺传承示范基地

国务院授予“残疾人之家”荣誉称号

山东省级文明单位

山东省教育系统先进集体

山东省中华优秀传统文化传承基地

山东省青少年社会实践基地

非遗教育特色院校

振兴山东残疾人体育突出贡献奖

全省民族团结进步示范单位

省直机关党支部建设示范点

职业教育质量报告（2023年度）

目录

前言1

1.人才培养质量2

1.1立德树人2

1.2技能成才7

1.3多样成才10

1.4职业发展12

1.5充分就业15

2.产教融合质量17

2.1专业建设18

2.2课程建设21

2.3校企双元育人24

2.4数字化教学资源建设26

3.文化传承质量27

3.1校园建设中的文化传承27

职业教育质量报告（2023年度）

3.2课程建设中的文化传承29

4.服务贡献质量30

4.1服务行业企业30

4.3服务地方社区33

4.4服务残疾人事业35

5.国际合作质量36

5.1扩大文化交流36

5.2组织合作培训37

6.政策落实质量38

6.1党建引领38

6.2办学条件40

6.3招生情况42

6.4队伍建设44

6.5经费保障48

6.6制度保障50

职业教育质量报告（2023年度）

7.面临挑战51

挑战1：学校治理信息化能力有待加强51

挑战2：专业建设特色化方向亟待探索51

挑战3：社会服务品牌化打造尚待增强51

挑战4：合作交流国际化水平仍需提升52

表1山东特殊教育职业学院计分卡53

表3山东特殊教育职业学院教学资源表54

表4山东特殊教育职业学院国际影响表55

表5山东特殊教育职业学院服务贡献表56

表6山东特殊教育职业学院落实政策表57

职业教育质量报告（2023年度）

案例目录

案例1感悟非遗魅力坚定文化自信4

案例2开辟残障学生课程思政建设特色之路5

案例3以赛促教残障学生国际赛事创佳绩9

案例4三创融合培育敢闯会创的时代新人14

案例5自强创业，演绎新时代赞歌16

案例6重视人才培养模式改革，教学成果获突破20

案例7“精准康复”“赛证融通”实践教学体系构建23

案例8网络电商开启听障学生人才培养新路径25

案例9吟诵中华经典传承华夏文明28

案例10校企合作推进“非遗”技艺技能传承与创新29

案例11实践育人服务特殊教育行业企业31

案例12非遗进社区文化共传承34

案例13温情党建用心用情照亮残障学生出彩人生路39

案例14甘心奉献从爱出发46

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