第8章 运动和力 素能测评（课件）2024-2025学年度教科版物理八年级下册.pptxVIP

;一、选择题（本大题共12小题，第1～10小题只有一项符合题目要求，每小题2分；第11、12小题有多项符合题目要求，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分，共26分）

1.下列有关物理学发展历史的说法正确的是（D）;2.为保护驾车人员，汽车上有很多主动和被动的安全设计，下列说法正确的是（D）;3.将小球竖直向上抛出后，每隔0.1s的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1s的位置正确的是（C）;4.如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）所示的现象，由此可判断小车运动状态的变化情况是（B）;5.下列图中为了增大摩擦的是（C）;6.如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，毽子在运动过程中受到重力和空气阻力，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（D）;7.电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示，关于小花同学站在平衡车上的情景的说法正确的是（C）;8.如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（A）;9.校运动会爬杆比赛中，小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到的摩擦力为f2，则（B）;10.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（B）;11.小明坐在一辆沿平直铁轨行驶的动车中，向空中竖直抛出一包纸巾，纸巾下落后落在了他后方的乘客的身上，他慌忙进行道歉，并思考：此时动车的运动状态可能是（AD）;12.一段弹簧固定在水平桌面上，如图甲所示，将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至图丙位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下??说法中不正确的是（AB）;二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共28分）

13.“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态?改变（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球?具有（选填“具有”或“不具有”）惯性。;14.如图所示，被细绳拴着的小球在水平桌面绕O点以大小为v的速度逆时针做圆周运动，轨迹如图中的圆圈所示。每时刻小球的速度方向均与细绳垂直，不计小球与桌面间的摩擦力，某时刻小球在图中M点时细绳断开。请利用你学过的知识判断，细绳断后的短时间内，小球可能出现在图中的?d（选填“a”“b”“c”或“d”）位置；而实际上小球与桌面间存在摩擦力，即细绳断后小球将做?减速运动。;15.如图所示，细线系着的小球在A、B之间来回摆动，不计空气阻力，当小球摆动到B点的瞬间，受到的?不是（选填“是”或“不是”）平衡力的作用，你判断的依据是?拉力和重力不在同一直线上。若此时细线断开且它受到的所有力均消失，则小球将?保持静止（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。;16.如图所示，在魔术表演中，魔术师用一根筷子的一端穿过一个橙子，用左手提着筷子，让橙子处于筷子的下端，此时橙子因受到?摩擦力而不会掉下来；紧接着魔术师右手持锤子多次猛烈敲击筷子上方，在敲击的过程中，观众将会看到橙子因具有?惯性而相对于筷子向?上运动。;17.如图所示，不计空气阻力，货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时，货物?不受摩擦力；货物被传送到水平桌面上滑动时，货物?受到向左的摩擦力。（选填“受到向左的”“受到向右的”或“不受”）;18.如图所示，水平桌面的右端固定一个定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，小盘内放有总重为0.5N的砝码，木块保持静止状态，这时木块受到的摩擦力为?0.5N。当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速直线运动；当小盘内放有重为0.7N的砝码时，木块受到的合力F合＝?0.1N。（不计绳重及绳与滑轮间的摩擦）;三、作图与实验探究题（本大题共5小题，第19小题4分，第20、21、22小题各8分，第23小题12分，共40分）;（2）如图乙所示是2024年5月3日搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在大气层外加速升空的场景；图丙是其示意图，O点表示重心，请在图丙中作出火箭此时的受力示意图。;20.小王为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验，让同一小车滑到接触面分别为