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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.春天是(??)的季节。
A.万物生长
B.种植
C.堆雪人
2.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.挑小木棒
B.制作南瓜灯
C.玩芭比娃娃
3.“未来小百灵奖”有可能是奖给(??)。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
4.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?(??)
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
5.当别人不带我们玩的时候,我们可以(??)。
A.思考是不是自己的问题
B.骂他们
C.去老师那儿告他们的状
6.发现别人的优点时要()他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
7.同桌忘了带书时,应该(??)。
A.主动和他一起看
B.装作没看见
C.不管他,他是自找的
8.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
9.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
10.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
二.填空题(共10题,共36分)
1.(???)可以让我感到快乐,也带给别人快乐。
2.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
3.勤学如春起之苗,不见其增,(???)。
4.坚持本身就是一种(???)。
5.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治(???)和其他(???)。
6.(???)有危险,得有大人保护才能尝试。
7.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。
8.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
9.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
10.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们应该尽量多参与户外活动,不要沉迷于手机游戏。(??)
2.飞去来器是国外的传统游戏,特别好玩,外国的游戏都比我国的好玩。(??)
3.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞,竹竿舞能给大家带来很多快乐。(??)
4.今天有雾霾,同学们还在外面跑步。(??)
5.下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!”?(??)
6.小明最喜欢玩手机上的小游戏,有时候玩的连饭都不肯吃。(??)
7.洗脸水已经脏了,不能再用了。(??)
8.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)
9.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
10.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
他是我们班最能跳绳的人
“小小书法家”
我学会拌凉菜了
“跳绳王子”
小明很快拼完魔方
“小小厨师”
她的字很漂亮
“魔方能手”
五.简答题(共7题,共48分)
1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
2.我的清新空气保护计划?
3.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
4.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
5.长时间玩手机、电脑游戏,会对我们有什么影响?
6.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
7.我能写出几个传统游戏。
六.综合题(共1题,共8分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
6.B
7.A
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.分享
2.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
3.日有所长
4.收获
5.污染;公害
6.翻跟头
7.警示员
8.纸片;棋子;硬纸壳
9.新乐趣
10.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
2.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
3.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给
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