部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精编.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（??）。

A.善良之心就是关爱弱势群体

B.只停留在口头上的善良不是真正的善良

C.善良就是一颗广博的爱心

2.我们身边有一些弱势群体，我们应该（??）。

①自觉维护他们的合法权益

②为他们提供力所能及的帮助

③理解他们，为他们着想

A.①②③???B.①③???C.①②

3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（??）。

A.公共生活?????B.公共场所?????C.公共秩序

4.广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这说明（??）。

A.我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因

B.世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪

C.社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现

5.下列做法正确的是（??）。

A.躺在公园的长椅上睡觉

B.在医院的走廊内大声喧哗

C.利用社区体育设施进行锻炼

D.在旅游景点随手丢垃圾

6.下列做法中违反公共秩序的行为是（??）。

A.抢占应急车道

B.参加竞赛活动

C.劝阻他人不要插队

D.扶老奶奶过马路

二.填空题(共6题，共18分)

1.参与（???）事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为（???）突发灾害汇聚帮扶力量。

2.社区中的每个成员既是社区秩序的（???）,也是社区秩序的（???）。

3.有（???）的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。

4.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为（???）而变得（???）。

5.良好的（?????）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（?????）。

6.良好的（???）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。

三.判断题(共6题，共12分)

1.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（??）

2.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（??）

3.文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（??）

4.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。（??）

5.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。（??）

6.即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共30分)

1.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。

2.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上

3.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？

4.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？

5.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？

6.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共20分)

1.情境再现。

小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急