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2025年教务处年度总结四

一、教学工作回顾与总结

(1)2025年，我校教务处在教学工作方面取得了显著成果。全年共开设各类课程1234门，同比增长8%，涉及理、工、文、法等多个学科领域。其中，新开课程56门，覆盖新兴专业领域，如人工智能、大数据分析等。在教学过程中，我们注重培养学生的创新能力和实践能力，通过实施“翻转课堂”、“混合式教学”等新型教学模式，提高学生的学习兴趣和参与度。据统计，本年度学生参与课堂互动的平均次数较上年增长了15%，学生满意度调查结果显示，学生对教学质量的满意度达到90%以上。

(2)为了提升教学效果，教务处组织开展了多场教学研讨活动，邀请了国内外知名学者和优秀教师进行专题讲座。全年共举办教学研讨会20场，参与教师达300人次。此外，我们还组织了青年教师教学基本功大赛，共有45名青年教师参赛，通过比赛，青年教师的教学技能得到了显著提升。在省级教学竞赛中，我校教师共获得奖项12项，其中一等奖3项，充分展示了我校教师的教学水平。

(3)本年度，教务处还积极推进课程思政建设，将社会主义核心价值观融入课程教学。我们组织教师开展课程思政专题培训，培训覆盖率达95%。通过课程思政建设，学生在学习专业知识的同时，也增强了社会责任感和道德素养。例如，在《马克思主义基本原理》课程中，教师结合时政热点，引导学生思考国家发展和社会进步，激发了学生的爱国热情。在课程思政建设的推动下，学生参与志愿服务和社会实践活动的人数同比增长了20%，学生综合素质得到了全面提升。

二、教学管理与服务工作回顾与总结

(1)2025年，教务处在教学管理与服务方面持续优化工作流程，提高工作效率。我们实施了在线教学管理系统，实现了教学资源、成绩管理、课程安排等教学环节的数字化管理，有效提升了教学管理工作的便捷性和准确性。据统计，在线教学管理系统的使用率达到了98%，减少了90%的纸质文档处理时间。此外，教务处还增设了教学服务质量反馈渠道，全年共收集学生、教师反馈意见500余条，针对反馈意见进行了及时整改，提高了教学服务质量。

(2)在教学服务方面，教务处加强了对学生学业辅导和职业规划的支持。我们开展了30场学业辅导活动，覆盖了各个年级和不同学科，参与学生人数超过2000人。同时，还邀请了行业专家为毕业生举办了10场职业规划讲座，帮助学生更好地了解就业市场，提高就业竞争力。本年度毕业生就业率达到96%，其中，有80%的毕业生进入国有企业、大型企业和科研机构。

(3)教务处还与相关部门合作，推进了教学设施的建设与维护。全年共投资500万元用于实验室、图书馆等教学场所的升级改造，确保了教学设备的先进性和稳定性。同时，开展了教学设施定期检查和维护工作，确保了教学环境的良好。通过这些努力，教学设施的使用率提高了10%，学生对教学环境的满意度达到90%。

三、师资队伍建设与培训工作回顾与总结

(1)2025年，我校师资队伍建设与培训工作取得了显著成效。本年度共组织教师培训活动30余次，覆盖教师比例达到95%。其中，新教师入职培训覆盖所有新进教师，帮助他们快速融入教学环境。教师参加国内外学术会议和交流活动的人数同比增长20%，有效提升了教师的学术水平和国际视野。通过实施“导师制”，青年教师的教学能力得到了显著提高，青年教师的教学成果奖获奖率提高了15%。

(2)在师资队伍建设方面，我们实施了“领军人才”培养计划，选拔了10名具有潜力的中青年教师作为重点培养对象。这些教师在科研、教学和社会服务等方面取得了显著成绩，其中，2位教师获得了国家级科研项目资助，3位教师的论文被国际知名期刊收录。此外，我们还引进了5名高层次人才，为学校学科建设和教学科研注入了新的活力。

(3)为了提升教师的教学质量，教务处联合人事处共同开展了教学技能提升工程。通过组织教学观摩、教学研讨和教学竞赛等活动，教师的课堂教学能力得到了全面提升。本年度，教师在省级以上教学竞赛中获奖15项，其中一等奖4项。同时，我们还鼓励教师参与教学改革项目，全年共有20项教学改革项目获得立项，有力推动了学校的教学改革进程。

四、教学信息化建设与创新发展回顾与总结

(1)2025年，我校在教学信息化建设与创新发展方面取得了显著进展。我们投入了1500万元用于教学信息化基础设施的升级，包括网络带宽提升、智能教室建设等。通过这些投入，校园网络覆盖率和无线信号强度得到了显著提升，智能教室数量增加了30%，为学生提供了更加便捷的学习环境。同时，学校开发并上线了新的在线学习平台，平台访问量达到100万次，覆盖了全校90%以上的学生和教师。

(2)在教学信息化应用方面，教务处与信息中心合作，推广了多种教学信息化工具。例如，移动教学APP的使用率达到了85%，教师通过该APP进行课堂互动、布置作业和收