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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的玩具中,属于安全玩具的是(??)。
A.小刀
B.伤人飞镖
C.积木
2.(??)是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。
A.玩芭比娃娃
B.放风筝
C.做南瓜灯
3.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
4.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要(??)。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
5.土豆喜欢生长在(??)。
A.水里
B.空气里
C.沙土里
6.不高兴的时候,不对的做法是(???)。
A.把不高兴的事说给好朋友听
B.画画
C.打人
7.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(??)。
A.不开心
B.兴高采烈
C.兴致勃勃
8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
9.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
二.填空题(共10题,共36分)
1.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
2.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
3.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。
4.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。
5.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。
6.跳绳打个结,(?????)。跳绳来回摆,(?????)。
跳绳拴在身上,(?????)。跳绳当竹竿,(?????)。
7.找到适合自己的(???),我们都能学得好。
8.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
9.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。
10.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明的手受伤了,但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。(??)
2.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝。(??)
3.周末我要看一天的电视。(??)
4.我们不要在池塘边放风筝,那样会很危险。(??)
5.今天有雾霾,同学们还在外面跑步。(??)
6.跑步时穿运动鞋,系好鞋带,会没问题的。(??)
7.不快乐的时候,运动能让我快乐起来。(?)
8.丽丽想做一个布偶,把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?(??)
9.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)
10.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共7题,共42分)
1.节约用纸可以怎样做?
2.我们生活中有时候也会有很多不快乐,那么,你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
3.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
5.学得好的方法很多,你知道的有哪些?
6.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
7.小水滴有可能遭遇那些不幸?
六.综合题(共1题,共5分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
7.A
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.宝
2.新的规则
3.警示员
4.读书
5.读书;生活
6.变成呼啦圈;可以比力量;看谁反应快;三人一起玩
7.学习方法
8.伙伴
9.捉迷藏;荡秋千;下棋
10.纸片;棋子;硬纸壳
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五
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