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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察以下三种岩石发现,()岩石是没有纹理和分层的。
A.
B.
C.
2.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要(??)时间。
A.几年到十几年
B.几十到几百年
C.几百到数万年
3.宁德市古田县鹤塘镇前几年大量开采的矿产是(??)。近几年已被国家禁止开采,因为岩石和矿物是组成地球的重要物质,它们被开采后,就不能再生了,因此我们要保护岩石和矿物资源。
A.金矿
B.花岗岩矿
C.银矿
D.铜矿
4.以下(??)不是花岗岩的组成物质。
A.石英
B.滑石
C.云母
5.下列物质中,不属于土壤组成部分的是(??)。
A.岩石
B.空气
C.水
6.比较不同矿物的硬度,我们常采用的方法是(??)。
A.用眼看
B.用手触摸
C.相互刻划
7.关于矿物的用途,下列表述错误的是()。
A.花岗岩质地坚硬,是生活中常见的装饰材料
B.硫磺是点豆腐的主要原料
C.铜是生活中常见的材料,它是从矿物里提炼而来的
8.关于矿物,下面说法不正确的是(??)。
A.矿物的表面颜色都是黑色的
B.有的矿物硬度比指甲小
C.岩石一般是由几种矿物组成的
9.小科爷爷隔壁的人家正在装修,小科看到一种岩石,其表面呈花斑状,是由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成的,很坚硬。根据上面的信息你判断这种岩石是(??)。
A.石灰岩
B.大理岩
C.花岗岩
10.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验,回忆实验过程,回答下列问题。在观察过程中,我们可以用(??)来辅助观察。
A.显微镜
B.放大镜
C.近视镜
二.填空题(共10题,共48分)
1.地球上硬度最大的矿物是(???),硬度最小的矿物是(???)。
2.土壤里面有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???),其中颗粒最大的是(???)。
3.土壤可以按照颗粒大小分成(???)、(????)和(???)三类。
4.用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有(???)。
5.我们可以通过观察(???)是否能看见其他物体来衡量矿物的(???)。
6.(???)和(???)都是地球上的重要资源,在生产和生活中用途很广,我们要好好地保护和利用。
7.根据岩石的(???),可以推测地球的形成时间。
8.如果得到(???)的矿物和岩石,可以先记录下它们的(???)等相关信息,并给它们(???)。
9.岩石碎裂后会形成(???)和(???)。
10.岩石和矿物被开采后,它们(???)(可以再生;不可再生)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。(??)
2.在制作岩石标本时,不能将岩石蔽碎,避免破坏岩石结构。(??)
3.辨别矿物的条痕时,可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦,留下的痕迹就是矿物的条痕。(??)
4.一种矿物只能组成一种岩石。(??)
5.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(??)
6.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。(??)
7.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。(??)
8.岩石和矿物是组成地球的重要资源,人类开采这些资源以后,它们就不能再生了,因此,我们可以随意开采资源。(??)
9.不同的岩石形成的原因都是一样的。(??)
10.玻璃反光比金属弱。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将以下观察方法与对象连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.岩石变化的原因有哪些?
2.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。
3.岩石有哪些用途?(至少写出3点)
4.科学与生活
科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧!
5.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)
六.综合题(共3题,共41分)
1.五一放假,小明跟着家人去踏青。他们采了金银花,还在溪边捡了两块漂亮的石头回家。
(1)李明用镊子按(??)的顺序解剖金银花。
A.由外向内B.由内向外C.任意
(2)仔细观察金银花,发现它既有雌蕊,又有雄蕊,所以它是________花。
(3)用________(工具)观察,发现雄蕊的花药上有许多________,用手指触摸雌蕊的________黏黏的感觉。
(4)李明拿着捡回家的石头做起了小实验。用放大镜观察,两块石头颗粒微细;其中一块滴稀盐酸会冒泡,可能是________;另一块敲击后有砰声,可
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