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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
2.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。
A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车
3.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。
A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小
4.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。
A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样
5.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
6.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。
A.越快???B.不变???C.越慢
二.填空题(共6题,共18分)
1.有些物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做(???)。
2.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
3.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(???)。
4.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
5.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。
6.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。
三.判断题(共6题,共12分)
1.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
2.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)
3.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
4.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
5.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)
6.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五.简答题(共3题,共15分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.综合题(共2题,共21分)
1.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。
1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。
2.下列不能作为小车动力的是(??)。
A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力
3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。
A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些
4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处
5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。
A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢
C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。
6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(??)。
A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力
2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.弹力
2.远;近
3.重力
4.能量;动力
5.滚木;滚动
6.同一位置
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五
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