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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
2.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力
3.制作小车的时候,不可以用(??)做小车。
A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力
4.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
5.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是(??)。
A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团,面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
6.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。
A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重
二.填空题(共6题,共20分)
1.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
2.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
3.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。
4.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。
5.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
6.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)
2.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
3.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(??)
4.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)
5.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
6.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.简答题(共3题,共18分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
六.综合题(共2题,共22分)
1.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。?(??)
②气球小车会向右滑行。??(??)
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)
(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.弹簧测力计;牛顿;N
2.大;小
3.力;力
4.反冲力
5.反冲力
6.能量
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
3.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
六.综合题
1.牛;N;0;相平;最大
2.反冲力;√;×;√;×;使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;寻找更光滑的路面等。
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