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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷【全优】.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷【全优】.docx

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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.果实一般都有果皮和种子,下面食物不属于果实的是(??)。

A.西瓜

B.桃

C.土豆

D.苹果

2.每年4月,经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是(??)。

A.风力传播

B.水力传播

C.弹力传播

3.种植凤仙花时,比较恰当的做法是(??)。

A.在土中挖一个深约10厘米的坑,放几粒种子,再用土盖上

B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中,不浇水

C.凤仙花种子种下后,往花盆里浇适量的水,使土壤湿润

4.种子的传播方式与果实和种子的(??)有关。

A.形态结构

B.形态大小

C.形态重量

5.下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是(??)。

;?;??

A.苍耳

B.樱桃

C.蒲公英

6.下列哪个选项中是凤仙花的叶子(??)。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题,共32分)

1.春天来了,油菜花开了。小明解剖了油菜花后发现,它是由四个萼片,四个花瓣,六个雄蕊和(???)个雌蕊组成,这样的花属于(???)(选填“完全花”或“不完全花”)。

2.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。

3.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。

4.绿色植物的茎具有(???)和(???)作用,凤仙花的茎是(???)茎,(???)或(???),常与花色有关。

5.植物的(???)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(???)水分的作用。

6.种子的萌发需要充足的(???)和(???),适宜的温度。

三.判断题(共6题,共12分)

1.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

2.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。(??)

3.所有植物都能开花、结果、产生种子。(??)

4.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)

5.一个成熟的凤仙花果实里大约有10~20粒种子。(??)

6.马铃薯主要靠种子来繁殖后代。(??)

四.连线题(共1题,共16分)

1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。

苍耳有小刺水力传播

莲蓬生长在水边,散落能能滚动???动物传播

油菜轻、有羽毛状的附属物???弹力传播

蒲公英果实成熟时会炸裂???风力传播

五.简答题(共5题,共20分)

1.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?

2.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?

3.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?

4.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。

5.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?

六.综合题(共3题,共15分)

1.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用,设计了如下三个实验:

实验一:将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中,放在温暖的阳光下,一天后发现,叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了,据此回答以下问题。

(1)凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(??)。

A.胚根B.胚芽C.子叶

(2)叶脉和茎被染红,说明茎具有(??)。

(3)茎被染红的方向是(??)。

A.从下向上B.从上向下C.没有方向

(4)实验二:用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住,三天后,会发现(??),说明此叶片无法吸收阳光。

(5)实验三:选择一较大的叶片,在此叶上套上干燥的塑料袋,两小时后,会发现(??),说明叶片具有蒸腾水分的作用。

2.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况,请据下表回答有关问题:

(1)由上表可知,凤仙花出土后四周内,茎的生长情况是(???)(填字母)。

A.开始生长得较慢,逐渐变快;

B.开始生长得较快,逐渐变慢

(2)取四周后生长状况良好的凤仙花的茎,插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了,这说明植物的茎具有(???)作用。

(3)凤仙花的一生经历了(???)、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。

3.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表,完成下列问题。

1.从以上表格可以发现,种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。

2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(??)。

A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼

C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.

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