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2025年广东省深圳市龙岗区中考二模化学试题
一、选择题
(1)下列物质中,不属于纯净物的是()
A.氯化钠晶体
B.纯净的氧气
C.硫磺
D.氯化钾晶体
(2)下列化学反应中,反应物和生成物都是单质的是()
A.2H2+O2→2H2O
B.2Mg+CO2→2MgO+C
C.Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
D.N2+3H2→2NH3
(3)下列元素中,位于元素周期表第三周期、第IIA族的是()
A.镁(Mg)
B.铝(Al)
C.硅(Si)
D.氧(O)
(4)在下列反应中,不属于氧化还原反应的是()
A.2KClO3→2KCl+3O2↑
B.Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
C.4Al+3O2→2Al2O3
D.2H2+O2→2H2O
(5)下列物质中,不属于盐类的是()
A.氢氧化钠
B.硫酸钠
C.碳酸钠
D.氯化钠
(6)下列化合物中,属于有机物的是()
A.氢氧化钠
B.硫酸钠
C.乙醇
D.氯化钠
(7)下列物质中,属于金属元素的是()
A.氢
B.氧
C.氮
D.钠
(8)下列元素中,属于非金属元素的是()
A.氢
B.钠
C.氧
D.硅
(9)下列化合物中,属于酸性氧化物的是()
A.CO2
B.H2O
C.Na2O
D.SO3
(10)下列物质中,不属于碱的是()
A.氢氧化钠
B.氢氧化钙
C.碳酸钠
D.氢氧化铝
二、填空题
(1)在化学反应中,根据物质的变化,可以将化学反应分为四种基本类型:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。以化合反应为例,它是指两种或两种以上的物质在一定条件下生成一种新物质的反应。例如,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,反应方程式为:2H2+O2→2H2O。在这个过程中,氢气和氧气分别以2:1的摩尔比反应,生成的水分子中氧和氢的原子个数比也是2:1。
(2)在实验室进行化学实验时,为了确保实验的安全性和准确性,必须严格遵守操作规程。例如,使用酸碱溶液时,应先检查其浓度和纯度,并在实验前进行中和滴定,以确保其酸碱度符合实验要求。以酸碱中和滴定为例,通常使用酸式滴定管来准确滴定碱溶液,通过指示剂的颜色变化来判断滴定终点。例如,用0.1mol/L的盐酸溶液滴定0.1mol/L的氢氧化钠溶液,假设需要20.0ml的盐酸溶液,则可以计算出反应中氢氧化钠的物质的量为0.002mol。
(3)在化学实验中,误差分析是一个非常重要的环节。误差可以分为系统误差和随机误差。系统误差是指由于实验方法、仪器、试剂等因素引起的误差,这种误差具有一定的规律性,可以通过改进实验方法、校准仪器等手段来减小。例如,在滴定实验中,如果滴定管未校准,可能会导致滴定体积的误差。随机误差是指由于实验条件、操作者等因素引起的误差,这种误差没有规律性,无法通过简单的方法消除。例如,在称量固体时,由于操作者的手法不同,可能会导致称量结果的微小差异。为了减小误差,可以通过重复实验、提高操作技能等方法来提高实验结果的准确性。
三、实验题
(1)实验名称:测定空气中氧气的含量
实验目的:通过实验测定空气中氧气的含量。
实验原理:利用过氧化钠与水反应生成氧气,通过测量反应前后集气瓶中水的体积变化来计算氧气的含量。
实验步骤:
1.准备一个集气瓶,充满水,倒置在水槽中。
2.向集气瓶中加入适量的过氧化钠固体。
3.观察集气瓶中的水面上升,记录水面上升的高度。
4.计算氧气的含量:氧气含量=水面上升高度/集气瓶总体积。
(2)实验名称:探究物质的溶解度
实验目的:探究不同温度下物质的溶解度。
实验原理:溶解度是指在一定温度下,某物质在一定量的溶剂中达到饱和状态时的溶解量。
实验步骤:
1.准备不同温度的水溶液,分别加入相同质量的同种固体物质。
2.观察固体物质的溶解情况,记录溶解的固体质量。
3.分析不同温度下物质的溶解度,绘制溶解度曲线。
(3)实验名称:验证阿伏伽德罗定律
实验目的:验证阿伏伽德罗定律,即相同条件下,气体的体积与物质的量成正比。
实验原理:阿伏伽德罗定律指出,在相同温度和压力下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子。
实验步骤:
1.准备两个相同的气体容器,分别装入等量的氧气和氮气。
2.将两个容器放入同一温度和压力的环境中。
3.测量两个容器中气体的体积,比较两者的体积是否相等。
4.分析实验结果,验证阿伏伽德罗定律。
四、计算题
(1)某学生进行了一次化学反应实验,反应方程式为:2H2+O2→2H2O。实验中,他收集到了5.6升的氢气(标准状况下),同时反应生成了5.4克的纯水。请计算:
a)参与反应的氧气的物质的量。
b)反应中氢气的转化率。
c)如果实验中使用了10克的氢气,理论上可以生成多少克水。
(2)在一定条件下,某化合物的分解反应为:2A→4B。已知,在一定时间内,分
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