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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案【实用】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案【实用】.docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.凤仙花的叶子交叉生长,伸向四面八方,是为了(??)。

A.接受雨水

B.更好的接受阳光照射

C.更加美观

2.如图的南瓜花属于(??)。

A.不完全花,单性花

B.完全花,单性花

C.完全花,两性花

3.研究根的作用时,尽管水面上有一层植物油,试管中的水还会减少,说明(??)。

A.水蒸发了

B.水被植物的根吸收了

C.水被试管吸收了

4.下列植物的根属于变态根的是(??)。

A.马铃薯

B.凤仙花

C.红薯

5.凤仙花适宜的生存环境是(??)。

A.向阳湿润

B.黑暗潮湿

C.黑暗干燥

6.凤仙花的叶子生长特点是(??)。

A.交叉生长

B.左右对称生长

C.平行生长

D.垂直生长

二.填空题(共6题,共36分)

1.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。

2.在植物凤仙花的各器官中,花、(???)和(???)与繁殖后代有关。

3.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植,为了让凤仙花种子健康发育成新植株,小强提供了适宜的(???)、充足的(???)和适量的(???)。

4.靠风力传送花粉的花被称为(???)。

5.小科又拿了几颗黄豆种子,准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆,在花盆底部的(???)上放了一块小石头,然后放入(???)的土。接着用手指在土中按了几个深约(???)的洞,每个洞里放入(???)颗黄豆种子,然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水,让它保持(???),把花盆放在(???)的地方。爷爷说现在天气冷,可以在花盆上蒙上一层保鲜膜,这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的(???)。

6.从一粒(???)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(???),循环往复,延续它们的生命。

三.判断题(共6题,共12分)

1.植物的根主要作用是固定植株。(??)

2.植物的茎具有运输的作用,是因为茎内有许多小导管。(??)

3.种子萌发先长茎和叶、再长根,根总是向下生长的。(??)

4.凤仙花最适合在10-12月份播种。(??)

5.桃花是完全花,百合花、南瓜花不是。(??)

6.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

四.连线题(共1题,共16分)

1.根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物,用线连起来。

果实在成熟时会突然炸裂?????靠风传播?????椰子

果实或种子轻、带翅或绒毛????靠水传播????苍耳

果实或种子有小刺或多肉好吃???弹射传播????蒲公英

果实轻,能浮在水面上??????靠动物传播???凤仙花

五.简答题(共5题,共24分)

1.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图:

2.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?

3.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?

4.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?

5.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?

六.综合题(共3题,共27分)

1.花的研究:小明找来如图一朵灯笼花进行研究。

(1)小明用镊子按(??)的顺序解剖这朵花。

A.由外向内B.由内向外

(2)解剖后发现这朵花有如图四种结构,分别是①_______、②________、③_______、④_______,由此判断灯笼花是_________和________。(填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”)。灯笼花比百合花多了___________。(填序号)

(3)用_______(工具)观察,发现雄蕊的______上有许多花粉,用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。

2.图图对花盆中的植物进行观察,请回答相关问题。

(1)图图将花盆中的植物拔出时,连盆中的土壤也一起取出来了,这个现象说明根具有_________的作用。

(2)图图取出其中一株带根的植物,放在装有水的试管中,滴几滴植物油,过段时间发现试管中的水量___________(填“变多了”或“变少了”),这说明植物的根还有___________的作用。

3.动植物的生长都需要一定的物质,并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年,英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。

(1)把密闭的装置放在阳

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