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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案【模拟题】.docx

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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是()。

A.黏土

B.粉砂

C.沙

2.以下是小乐在观察土壤时,在土壤中发现的物质,不属于土壤成分的是(??)。

A.小虫子的残体

B.塑料袋

C.植物腐烂的叶片

3.宁德市古田县鹤塘镇前几年大量开采的矿产是(??)。近几年已被国家禁止开采,因为岩石和矿物是组成地球的重要物质,它们被开采后,就不能再生了,因此我们要保护岩石和矿物资源。

A.金矿

B.花岗岩矿

C.银矿

D.铜矿

4.能准确反映地球上岩石形成年代的是岩石的()。

A.大小

B.轻重

C.化学成分

5.下列关于土壤的说法,正确的是(??)。

A.蚯蚓能穿破紧密的土壤,对土壤起到了破坏作用

B.土壤为动植物提供了食物和生存空间,对人类没有多大作用

C.东北“黑土地”的“黑”主要是因为土壤中含有比较多的腐殖质

D.土壤是一种成分单一的物质

6.小强把这块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现不能透过矿物看到科学书上的文字,可以推测该矿物是(??)。

A.透明

B.半透明

C.不透明

7.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿,被誉为“世界矾都”,下列说法正确的是(??)。

A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的

B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石

C.明矾石矿开采后不能再生,要保护和合理利用

8.岩石碎裂后不会形成(??)。

A.沙

B.黏土

C.壤土

9.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤,它属于(??)。

A.矿物

B.岩石

C.土壤

10.在比较不同土壤的渗水性对比实验中,流出来的水最少的是()。

A.砂质土

B.壤土

C.黏质土

二.填空题(共10题,共44分)

1.由于太阳、风、水、地震和(???)等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和(???)。

2.观察我们周围的环境,你会发现岩石和矿物用途很广,如:岩石可以铺设道路,请你参照填写出两种:(???);(???)。

3.(???)对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自在(???)中生长的(???)。

4.土壤的形成是一个(???)的过程。例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要(???)的时间。

5.在喜马拉雅山发现(???)化石,说明几亿年前这里是海洋。

6.我们用的铅笔芯是用(???)做的。

7.黏质土的(???)、保肥能力最好,透气性最差。

8.岩石和矿物是宝贵的(???),它们不能(???),因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。

9.土壤可以按照颗粒大小分成(???)、(????)和(???)三类。

10.用多种感官来比较沙土和黏土,方法有(???)、(???)、(???)等,沙土摸起来比较(???),黏土通气性能(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.泥土反光较强。(??)

2.利用石膏的硬度可以做粉笔。(??)

3.土壤的形成是一个极其漫长的过程。(??)

4.不同的岩石形成的原因都是一样的。(??)

5.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(??)

6.石英、长石、云母三种矿物中,最硬的是长石。(??)

7.我们在制作岩石和矿物标本时,不需要清洗它们。(??)

8.岩石和沙是完全不同的两种物质。(??)

9.把土壤倒入水中,搅拌静置后,会看到最上面的物质的颗粒最大。(??)

10.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?

2.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。

3.哪些外力可以让岩石变为土壤?

4.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?

5.岩石变化的原因有哪些?

六.综合题(共3题,共44分)

1.矿物研究。

李丽在野外捡到一块不知明矿物,拿到科学课上与同学研究。

(1)我们可以从矿物表面的颜色、_____、_____、_____等方面研究。

(2)用指甲刻画,发现可以刻画出痕迹,说明它的硬度是_____。

(3)这块矿物外部是浅黄色的,有同学开玩笑说是不是金矿呢?为了进一步研究,李丽把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦,这是为了观察它的______。无釉瓷板上留下的痕迹呈黄白色。

2.下图是小明从野外采集的三种土壤,根据课堂实验回

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