天津市河北区2023-2024学年高一下学期期末考试生物（原卷版）.docx

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河北区2023-2024学年度第二学期期末高一年级质量检测

生物试卷

第I卷

本卷共12题，每题4分，共48分，每小题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.为了确定一匹栗色公马是否为纯合子，常采用的方法是（）

A.自交 B.正交 C.反交 D.测交

2.性状分离比模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（）

A.等位基因的分离和雌雄配子的随机结合

B.等位基因的分离和非等位基因的自由组合

C.同源染色体的联会和雌雄配子的随机结合

D.同源染色体的联会和非等位基因的自由组合

3.某种山羊（XY型性别决定）的有角和无角是由一对等位基因控制。为研究该对基因的遗传规律，进行了如下实验。

杂交组合类型

亲代

子代

①杂交

有角（♂）×无角（♀）

♂：有角：无角=3：1

♀：有角：无角=1：3

②测交

无角（♂）×无角（♀）

♂：有角：无角=1：1

♀：均为无角

根据杂交结果判断，下列叙述正确的是（）

A.控制有角和无角性状的等位基因位于X染色体上

B.雄性中有角为显性性状，无角为隐性性状

C.该种山羊群体中，雄性有角、雌性无角均为纯合子

D.若有角（♂）×有角（♀），后代雌雄个体均为有角

4.图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。下列分析正确的是（）

A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B.此细胞可能形成2种精子或2种卵细胞

C.此细胞中基因a是由基因A经突变产生

D.此动物的体细胞内最多含有4条染色体

5.如图为通过分子生物学技术将基因定位在染色体上示意图，图中为一个四分体，黑点表示荧光标记的基因，下列相关叙述错误的是（）

A.该图表明基因在染色体上呈线性排列

B.该图中没有被黑点标记的区域可能含有基因

C.图中的两条染色体在有丝分裂过程中会分离

D.图中的染色体已经完成复制，①与③代表的基因可能不同

6.赫尔希和蔡斯通过如下两组实验证实了DNA是遗传物质。

实验一：35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌；

实验二：32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。

下列关于该实验的叙述正确的是（）

A.实验一中可用15N代替35S标记噬菌体的蛋白质外壳

B.实验二中搅拌不充分会造成较大的实验误差

C.实验一中细菌裂解释放的全部子代噬菌体都不含放射性

D.实验二中细菌裂解释放的大部分子代噬菌体含有放射性

7.DNA甲基化、组蛋白修饰和RNA干扰等均可产生表观遗传变化，表观遗传异常可导致表观遗传病。相关叙述错误的是（）

A.肝细胞中某种RNA抑制了调节凋亡的基因表达，可诱发肝癌

B.表观遗传病是由于基因的碱基序列改变引起的，可以遗传给后代

C.造血干细胞中原癌基因去甲基化导致其表达量增加，可诱发白血病

D.胰岛B细胞中组蛋白修饰改变会引起相关基因表达能力减弱，诱发糖尿病

8.广西盛产的罗汉果具有重要药用价值，野生型罗汉果（2n＝28）的甜苷含量较低。某研究组获得了一株富含甜苷的突变体M，其染色体形态和数目如下图。将突变体M与野生型杂交，得到了罗汉果F。下列说法正确的有（）

A.突变体M的配子发育而来的个体称为二倍体

B.突变体M可通过秋水仙素处理野生型幼苗获得

C.罗汉果F的培育原理是染色体变异，每个染色体组含3条染色体

D.野生型罗汉果和突变体M能杂交，属于同一物种

9.瑞典科学家斯万特?帕博的团队从化石中提取、测序并绘制了尼安德特人基因组草图，发现除非洲人之外的欧亚大陆现代人均有1%～4%的尼安德特人基因成分。下列叙述错误的是（）

A.欧亚大陆现代人的性状与尼安德特人的相同的概率是1%～4%

B.不同生物DNA和蛋白质等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近

C.现代人类与灭绝的尼安德特人的种群基因频率存在一定的差异

D.欧亚大陆现代人的直系祖先曾经和尼安德特人发生过基因交流

阅读下列材料，完成下面小题。

二倍体水稻体细胞中有24条染色体，非樗性和樗性是一对相对性状。非樗性花粉中所有的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙丝色。

10.水稻根尖细胞有丝分裂后期，同源染色体对数为（）

A.0 B.12 C.24 D.48

11.若含有a基因的花粉50%死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代的基因型比例是（）

A.1:1 B.3:1 C.2:3:1 D.1:2:1

12.导致非糯性花粉和糯性花粉中淀粉种类不同的