教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷精品【易错题】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共30分)

1.种子萌发必须具备的条件是(??)。??

A.光照、温度、水、空气、土壤

B.光照、温度、水、空气

C.适宜的温度、水、空气

2.下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法，哪些是不合理的？用“??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”划出来。

小明准备了两个不漏水的盆子，在盆子里垫上餐巾纸，各放两粒绿豆种子。为了防止水分对种子发芽实验的影响，小明决定在实验过程中都不给种子洒水。他把1号盆子放在冰箱里，2号盆子放在阳台上。并每隔3天作一次观察记录。一星期以后，两盆绿豆都没有发芽，小明得到了一个结论：温度对种子发芽没有影响。

请修改此实验方案。

3.人们在金鱼缸中种植水生植物，主要是为了（)。??

A.给金鱼提供食物

B.给金鱼提供氧气

C.给金鱼提供二氧化碳

4.下列关于冬眠的说法错误的是(??)。??

A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象

B.所有的动物都要冬眠

C.冬眠时，动物营养物质和能量的消耗会大大减少

5.当研究空气是不是种子发芽必需的条件时，需要使(??)成为对照组、实验组显著不同的条件。??

A.水?????B.空气?????C.温度

6.（1）什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？

（2）为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）

7.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在(??)的土壤里。

A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.干燥、明亮

8.绿豆种子发芽需要的基本条件是（)。??

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.光照、水分、温度、空气

C.一定的水分、适宜的温度、空气

9.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天，小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射，另外10颗放在地面上，阳光照射一周后，小玲刨开地面，发现地面下的10颗种子全部发芽，而地面上的10颗种子全部未发芽。

由此小玲得出：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽

（1）小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是：???????。

（2）请问小玲得出的结论是否可靠？并说明理由。

10.种子发芽时，下列条件不是必需的是(??)。??

A.土壤?????B.温度?????C.水

二.填空题(共10题，共38分)

1.(???)、(???)、适宜的(???)是种子萌发必须具备的条件。

2.只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为(???)实验。

3.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等，它们构成的食物链是（???）

4.种子发芽需要的最基本条件是(???)、(???)、(???)。

5.把能自己制造食物的叫做(???)，直接或间接消费别人食物的生物叫(???)。

6.自然界中的各种(???)和(???)互相作用、互相依存，是一个统一的整体，我们把这个整体叫做(???)。?

7.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(???)特点。

8.生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做(???)。

9.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度)，他们把种子在水中浸泡一个晚上，再堆在一起并包上棉被，这样种子就会在较短的时间里发芽。这可以说明种子萌发的速度跟(???)、(???)两个条件有密切的关系。

10.培养生态瓶就是建立一个(???)，最先放入生态瓶中的应该是(???)(填植物或动物)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.绿豆发芽只要有充足的水分就行（）

2.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓，这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。（）

3.非生物没有生命，所以在生态系统中不起任何作用。（）

4.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。（）

5.骆驼的驼峰里贮存的是水。（）

6.生物之间的像链环一样的食物关系，叫做食物链。（）

7.人类不干扰野生动植物的√常生活，不干扰生态系统，长远看是在保护人类。（）

8.一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。（）

9.在生态瓶中放入的植物越多越好。（