网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

人教版七年级下册数学期末训练(一) .docx

人教版七年级下册数学期末训练(一) .docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2022-2023学年人教版七年级下册数学期末训练(一)

一、选择题

下列说法正确的是??

A.16的平方根是4 B.-1的立方根是-

C.25是无理数 D.9的算术平方根是3

已知下列各点:①2,0;②0,2;③0,0;④0,-2;⑤-2,0.其中在x轴上的点有??

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

下列调查中,最适合采用全面调查方式的是()

A.了解外地游客对圆陀角的印象

B.了解一批圆珠笔的寿命

C.了解某班学生的身高情况

D.了解人们保护海洋的意识

已知ab,则在下列选项中,正确的是

A.ab B.

C.-a-b D.

一把直尺与一块直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠1=47°,则∠2的度数为

A.40° B.43° C.45° D.

如果不等式3x-m≤0的正整数解为1,2,3,那么m

A.9≤m12 B.9m≤12 C.m12

某校啦啦操运动员进行分组训练,若每组4人,余2人,若每组5人,则缺3人,设运动员人数为x人,组数为y,则根据题意所列方程组为??

A.4y=x+2,5x+3=x

C.4y=x-2,5y=

如图,l1∥l2

A.α+β+γ=180°

C.β+γ-α=180°

若定义:fa,b=-a,b,gm,n

A.2,-3 B.-2,3 C.2,3 D.-

二、填空题

“对顶角相等”,这个命题改写成“如果?那么?”的形式应该为.

若x3m-2-2y2n+1=5

淮安市洪泽湖初级中学有1500名学生,随机抽取了100名学生进行体重调查.在这个问题中,个体是.

关于x的不等式a-1xa-1的解集是x

如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标系分别为2,0,0,1,若将线段AB平移至CD,则a+b的值为

若实数x,y满足2x+32+9-4y=0

我国明代数学家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚一人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大,小和尚各几人?设大,小和尚各有x,y人,则可以列方程组.

如图,AB∥CD,点B,C,E在同一直线上,点F在CD上,连接EF.若∠B=130°,∠DFE

三、解答题

解下列不等式(组):

(1)5x-42x+4

解方程组.

(1)x+y=4,y=2

2023年“五一国际劳动节”期间,?某校为同学们精心设计了以“劳动传递温暖,幸福蔓延生活”为主题的劳动教育德育实践活动.要求同学们从下列劳动中任选一项:

A.刷一双鞋;B.拖一次地;C.做一道菜;D.洗一次碗.为了解活动开展情况,在该校内随机抽取了50名学生进行调查统计,绘制成了如图不完整的统计图表.

劳动类型

人数

A

m

B

24

C

14

D

n

(1)填空:m=,n=;

(2)扇形统计图中“C”对应的圆心角的度数为°.

(3)若该校有500名学生,请估计选择D劳动类型的学生人数.

如图,在△ABC中,任意一点Pa,b经平移后对应点P1a-2,b+3,将△ABC作同样的平移得到△A1

李明与王云分别从A,B两地相向而行.若两人同时出发,则经过80?min两人相遇;若李明先出发60?min后王云再出发,则经过40?

如图,直线AB,CD被直线AE所截,直线AM,EN被直线MN所截.请你从以下三个条件:①AB∥CD;②AM∥EN;③∠BAM=∠CEN中选出两个作为题设,另一个作为结论,得出一个正确的命题.

(1)请按照“如果……,那么……”的形式,写出所有正确的命题;

(2)在(1)的命题中选择一个加以证明,写出推理过程.

回答下列问题.

(1)阅读下面的材料并把解答过程补充完整.

问题:在关于x,y的二元一次方程组x-y=2,x+y=a中,

分析:在关于x,y的二元一次方程组中,利用参数a的代数式表示x,y,然后根据x1,y0列出关于参数a的不等式组即可求得a

解由x-y=2,x+y=a,解得x=a+22

(2)请你按照上述方法,完成下列问题.

①已知x-y=4,且x3,y1

②已知a-b=m,在关于x,y的二元一次方程组2x-y=-1,x+2y=5a-8

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档