教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案【最新】.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在种植风仙花时，观察到凤仙花种子的颜色是（??）。

A.褐色

B.嫩绿色

C.深绿色

2.凤仙花的叶子生长特点是（??）。

A.交叉生长

B.左右对称生长

C.平行生长

D.垂直生长

3.依靠风的力量传播种子的植物是（??）。

A.苍耳子

B.蒲公英

C.莲子

4.播种的时候在花盆的出水孔处放小石头，不是为了（??）。

A.让种子发芽更快

B.种子更容易呼吸空气

C.防止花盆内积水种子腐烂

5.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺，是为了（??）。

A.增加水分散发

B.保护自己

C.减少水分散发

6.番茄肥美多汁，味道鲜美，它传播种子的主要途径是（??）。

A.风力传播

B.水力传播

C.动物传播

二.填空题(共6题，共24分)

1.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、（????）、叶、（????）、果实、（????）。

2.观察凤仙花的结构，凤仙花是由花萼、（???）、（???）、雌蕊四部分组成的。

3.植物的（???）具有运输水分和养料的作用，叶具有吸收阳光和（???）水分的作用。

4.种子的萌发需要充足的（???）和（???），适宜的温度。

5.凤仙花的一株幼苗被猫破坏，根连着土壤一并被取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（???）的作用。

6.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构，纵向断面是线状结构，想到茎能从下向上将（???）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各个部分。

三.判断题(共6题，共12分)

1.根据我们的记录，凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。（??）

2.我们常食用的莲藕，是植物的根的部分。(??)

3.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。（??）

4.植物的生长发育只需要水。（??）

5.植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。（??）

6.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面植物名称、果实或种子特点及它们的传播方式用线连起来。

凤仙花果实上有倒钩????风力传播

苍耳果实轻、能浮在水面上水力传播

蒲公英果实能爆裂????动物传播

莲蓬果实颜色鲜艳、好吃弹力传播

樱桃果实轻、有绒毛、像降落伞

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

2.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么？

3.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？

4.凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。

5.绿色开花植物一般包括哪几部分？

六.综合题(共3题，共20分)

1.把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油（如图），观察试管中的水量变化。

（1）在水面上滴植物油的目的是（??）。

A.植物生长需要

B.方便观察水量变化

C.防止试管里的水分蒸发到空气中

（2）用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线，目的是（??）。

A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化

（3）过一段时间后，试管里的水量（??）。

A.不变????B.增加了????C.减少了

（4）这个实验说明根的作用是（??）。

A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物

（5）在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后塑料袋内壁上会有__________。

2.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：

（1）A种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(??)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。

（2）比较(??)和(??)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(??)。

3.设计一个实验，证明茎有什么作用。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.茎；花；种子

2.花瓣；雄蕊

3.茎；蒸腾

4.空气；一定的水分

5.固定

6.水分；养料

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长，增大了植物的叶子与阳光的接触面积，能更大限度地接受阳光。

2.雄蕊上有花粉，雌蕊上有黏液，花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程