在创新中传承在传承中创新—2025年春季开学思政第一课讲话六篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

灵蛇迎春，新学期的钟声已然敲响，我们满怀希望与憧憬，即将开启2025年的新征程。在这个充满生机与活力的时刻，我非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于成长和学习的思考。今天，我想围绕“先学做真人、然后再真学知识，遇见更出彩的自己和更精彩的未来”这一主题，和大家进行深入的交流。

一、先学做真人

“先学做真人”，这是教育的根基所在。陶行知先生曾言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”做真人，意味着要成为一个品德高尚、坚守良知、勇担责任的人。在我们的生活中，有许多值得我们学习的榜样，他们用自己的行动诠释了“真人”的内涵。

就像“燃灯校长”张桂梅，扎根贫困地区四十余载，克服重重困难创办免费女子高中，让无数山区女孩走出大山，改变命运。她以无私的奉献诠释了真善美的人性光辉。她不仅传授给学生们知识，更重要的是，她用自己的品德和精神，影响和塑造了学生们的价值观和人生观。她让学生们明白，一个人的价值不在于他拥有多少财富和荣誉，而在于他为社会做出了多少贡献，为他人带来了多少帮助。

还有无数的普通人，他们在自己的岗位上默默耕耘，用自己的善良和诚实，赢得了他人的尊重和信任。他们或许是一位清洁工，每天清晨早早地起床，为我们创造一个整洁的环境；或许是一位快递员，无论风雨无阻，都能及时地将包裹送到我们手中；或许是一位志愿者，利用自己的业余时间，为需要帮助的人提供关爱和支持。他们都是我们身边的“真人”，他们用自己的行动，告诉我们什么是责任，什么是担当，什么是善良。

同学们，在日常生活中，我们要从点滴小事做起，讲诚信、懂礼貌、关爱他人，培养良好的道德品质。讲诚信，就是要言行一致，信守承诺，不欺骗、不撒谎；懂礼貌，就是要尊重他人，学会倾听，使用文明语言；关爱他人，就是要关心他人的需要，乐于助人，奉献爱心。这些看似简单的行为，却能够体现出一个人的品德和修养。只有当我们具备了良好的道德品质，我们才能成为一个真正的人，一个有价值的人。

二、再真学知识

“然后再真学知识”，知识是我们实现梦想的羽翼。韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。”学习是一场需要持之以恒、勤奋刻苦的旅程。在这个知识经济时代，知识的重要性不言而喻。只有掌握了丰富的知识，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，才能实现自己的人生价值。

如deepseek创始人梁文峰，他在人工智能领域不断深耕，面对技术难题时，凭借着对知识的执着追求和不懈努力，带领团队不断探索。他清楚地知道，只有扎实掌握专业知识，不断学习新的技术，才能在竞争激烈的行业中崭露头角。从最初的理论研究，到算法的反复优化，再到模型的一次次迭代，每一步都凝聚着他对知识的敬畏和对真理的追求，最终让deepseek在人工智能领域取得了显著成就。

同学们，我们正处于一个知识爆炸的时代，信息的更新速度非常快。我们要保持学习的热情和好奇心，不断地充实自己，拓宽自己的知识面。我们要学会主动学习，积极探索，培养自己的学习能力和创新思维。我们不仅要学好课本上的知识，还要关注社会的发展和科技的进步，了解最新的知识和信息。我们要学会将理论知识与实践相结合，通过实践来检验和巩固自己所学的知识，提高自己的实践能力和解决问题的能力。

同时，我们还要学会合作学习。在学习的过程中，我们会遇到各种各样的问题和困难，单靠个人的力量往往难以解决。我们要学会与同学合作，共同探讨问题，互相帮助，共同进步。通过合作学习，我们可以集思广益，拓宽自己的思路，提高自己的学习效率。

三、遇见更出彩的自己和更精彩的未来

“先学做真人，然后再真学知识”，只有这样，我们才能遇见更出彩的自己和更精彩的未来。一个品德高尚、知识丰富的人，才能在社会中发挥自己的价值，为社会的发展做出贡献。一个有理想、有追求的人，才能在人生的道路上不断前进，实现自己的人生目标。

在新的学期里，我希望同学们能够以蛇的灵动与智慧为指引，敏锐地捕捉知识的闪光点，以蛇的坚韧不拔为动力，勇敢地跨越学习和生活中的重重障碍。我们要树立正确的人生观和价值观，做一个有道德、有责任感的人；我们要勤奋学习，不断提高自己的知识水平和综合素质；我们要积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力和创新思维；我们要培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活，让自己成为一个全面发展的人。

老师们，教育是一项伟大的事业，我们肩负着培养下一代的重任。在新的学期里，我们要以更加饱满的热情和更加严谨的态度，投入到教育教学工作中。我们要关注每一个学生的成长和发展，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。我们要不断提高自己的教育教学水平，更新教育观念，创新教学方法，为学生提供更加优质的教育服务。

最后，我相信，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能够实现自己的梦想，遇见更出彩的自