教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案（培优）.docxVIP

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.用一些沙子、金鱼藻和小鱼做成生态瓶，瓶中这些沙、金鱼藻、小鱼之间(??)

A.有的存在食物联系?????B.它们构成食物网?????C.只有食物联系

2.某地大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统的（)??

A.生产者?????B.消费者?????C.食物链

3.对于种子发芽的说法，正确的是（)。??

A.种子只有在土壤里才能发芽?????B.种子发芽必须要有空气

C.在任何温度下种子都能发芽?????D.种子的发芽一定需要阳光

4.蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里，但雨后会爬到地面上。这是因为（)。??

A.蚯蚓喜欢干燥的环境

B.蚯蚓喜欢明亮的环境

C.蚯蚓需要到地面呼吸空气

5.把浸泡一夜的绿豆种子各10粒分别放在两个相同玻璃瓶中密封,其中一只瓶中抽出空气,另一只瓶中不抽。把它们放在箱子中保持20℃,观察种子发芽情况。这个实验操作可以用来研究种子发芽是否必需(??)

A.水?????B.空气?????C.土壤

6.根据资料回答问题。

??呼伦贝尔草原是我国北方最大的草原之一，那里牧草丰茂，牛羊成群。可是，历史上由于这里野狼成群，对牧业的发展构成了严重的威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动，使野狼的数量锐减，剩下为数不多的野狼统统搬到深山老林里去了。野狼不见了，畜牧业空前发展，在牛羊种群不断增加的同时，野兔以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，草原面临沙化的危险。

读了这个小资料，你认为我们应该如何维护生态系统的平衡？

7.(??)会把卵生在其他鸟巢中，靠其他鸟来孵化喂养。??

A.杜鹃?????B.喜鹊?????C.麻雀

8.下列动物中，喜欢昼伏夜出的是(??)??

A.老鼠?????B.羊?????C.舵鸟?????D.鳄鱼

9.绿豆种子发芽需要的基本条件是（)。??

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.光照、水分、温度、空气

C.一定的水分、适宜的温度、空气

10.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在(??)的土壤里。

A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.干燥、明亮

二.填空题(共10题，共32分)

1.像蝗虫、甲虫这样，具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色，叫(???)。像竹节虫和枯叶蝶那样，体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象，叫(???)。

2.本学期我们做了生态瓶，我们可以用(???)来做生态瓶，在瓶内可以放入(???)、(???)等生物。

3.种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和(???)。

4.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(???)特点。

5.在做绿豆种子发芽试验中，最先长出的器官是(???)。

6.食物链应该从(???)开始，到（???）终止。?

7.由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫(???)。

8.食物链通常从(???)开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫(???)。

9.把能自己制造食物的叫做(???)，直接或间接消费别人食物的生物叫(???)。

10.对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。比如绿豆种子发芽需要(???)、水、空气等必须的条件。

三.判断题(共10题，共20分)

1.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应保持相同。（）

2.模拟实验是科学研究的一种常用方法。（）

3.一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。（）

4.不同的生物需要不同的生活环境。（）

5.做对比实验时，往往只能改变一个条件，其他条件应保持相同。（）

6.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。（）

7.如果生态群落中一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）

8.生物之间的像链环一样的食物关系，叫做食物链。（）

9.生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）

10.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。

水螅????雄性用哺育袋养育

蜗牛????从母体直接分离

海马????雌雄同体又需要相互交配

五.简答题(共5题，共24分)

1.田地里