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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是(??)。
;?;??
A.苍耳
B.樱桃
C.蒲公英
2.凤仙花植株高度变化最快的时期是(??)。
A.子叶出土时
B.长出花蕾前
C.开花时
D.结果时
3.为了验证植物茎的作用,小周取一段凤仙花的茎,插入装有红色水的杯子,并在水面上滴油,观察茎的变化。在水面滴油是为了(??)。
A.便于观察????B.避免水分蒸发????C.美观
4.下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是(??)。
A.凤仙花维持生命需要水,阳光、空气和适宜的温度。
B.凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。
C.凤仙花的果实通常是圆形的。
5.下列果实的结构与凤仙花果实相似的是(??)。
A.杨梅
B.豌豆
C.荔枝
6.植物可以用根、茎、叶繁殖后代,土豆是用(??)繁殖的。
A.根
B.茎
C.叶
二.填空题(共6题,共32分)
1.像凤仙花这样包括(???)等部分的花叫做(???);像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做(???)。
2.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。
3.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。
4.观察种子的外部特征时需要综合运用(????)并用(???)的方法才能观察到种子更多的特征。
5.种子是由(???)和(???)组成的。植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等。
6.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和(???)四部分组成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
2.风仙花的叶子在茎上交叉生长,是为了受力均衡,最大限度地接受阳光雨露。(??)
3.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(??)
4.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(??)
5.我们常食用的莲藕,是植物的根的部分。(??)
6.不同的环境,植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
根??发育成果实和种子
茎??繁殖后代
叶??支撑、运输作用
花??吸收阳光制造养分
种子??吸收和固定作用
五.简答题(共5题,共24分)
1.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图:
2.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。
3.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?
4.绿色开花植物一生会经历那些过程?
5.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
六.综合题(共3题,共36分)
1.把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水量变化。
(1)在水面上滴植物油的目的是(??)。
A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是(??)。
A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化
(3)过一段时间后,试管里的水量(??)。
A.不变????B.增加了????C.减少了
(4)这个实验说明根的作用是(??)。
A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物
(5)在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋内壁上会有__________。
2.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。
3.下面是一朵花的结构示意图。
(1)请填写各部分结构的名称
(2)这朵花是完全花还是不完全花?(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊;完全花;不完全花
2.传粉;传粉
3.种皮;胚根;子叶
4.感官;比较
5.种皮;胚;风力传播;弹射传播;动物传播
6.雌蕊
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.
2.这朵桃花不能结果,因为只有雌蕊中的子房才能发育成果实,没有雌蕊,这朵花就无法长成果实。
3.柳絮是柳树的种
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