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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(精练).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(精练).docx

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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪些行为侵犯了他人合法的公共权益(??)。

A.在消防通道上停车

B.排队买票

C.打扫社区卫生

2.到了近代,清政府实行(??)政策,导致国家逐渐走向衰弱。

A.闭关锁国

B.抵制鸦片

C.虎门销烟

D.改革开放

3.民族英雄邓世昌曾说:“人谁不死,但愿死得其所耳!”你从这句话中感悟到邓世昌的民族精神是(???)。

A.脚踏实地的务实精神

B.英勇无畏的爱国精神

C.敢为人先的创新精神

D.积极进取的开拓精神

4.1934年10月,第(??)次反“围剿”失败。

A.五

B.四

C.三

D.二

5.下列行为中不正确的是(??)。

A.在图书室,不大声喧哗

B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾

C.不去水深的地方玩儿

6.以下哪次起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始?(??)

A.辛亥革命

B.武昌起义

C.南昌起义

7.下列表述不正确的是(??)。

A.应该为残疾人提供捐助和服务

B.不得歧视女性未成年人

C.老人享有社会服务和社会优待的权利

D.保护公共设施是政府的事

8.下列属于家人关爱我们的是(??)。

A.小芳的所有要求妈妈全部满足

B.小亮的爸爸对小亮非常严格,经常教育他要懂礼貌、守纪律

C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿

9.武昌起义是中国历史上的一次重要起义,下列对其活动评价说法正确的是(??)。

①此事件发生在1911年

②武昌起义后,很快得到全国各地的响应

③武昌起义后,全国形成了席卷全国的革命浪潮,清政府的统治迅速崩溃

A.①????B.①②????C.①②③

10.生活,我们都反感这样的行为(??)。

①乘坐公交车依次排队,有序上下

②高铁上,怕对方听不见,高声说话

③在小区里文明养犬

④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上

A.①③???B.②③④???C.②④⑤

二.填空题(共10题,共30分)

1.1949年10月1日,(?????)在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。

2.(???)月(???)日,被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

3.自从有了(???),中国革命的面貌焕然一新了。

4.在(???)战争中,中国人民志愿军被称为“最可爱的人”。

5.1927年8月1日爆发的(?????),标志着中国共产党独立承担领导中国革命、创建革命军队的开始。

6.实现中华民族的(???),是中华民族近代以来最伟大的梦想。

7.(???)和身体健康同样重要。

8.1980年,中央决定设立深圳、珠海、(???)、(???)四个经济特区。

9.保护世界遗产,需要人类的(???),我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重(???)、爱护(???)和保护(???),是我们的共同(???)。

10.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(???),有效的方法主动化解矛盾。

三.判断题(共10题,共20分)

1.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。(?)

2.1997年7月1日香港终于回归祖国的怀抱。(??)

3.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。(??)

4.中国共产党的生日是每年的7月1日。(??)

5.党中央把每年的10月1日定为中国共产党的建党纪念日。(??)

6.不需要交流,我们就能与家人之间增进了解与理解。(?)

7.现在我国已经跻身免费义务教育水平较高的国家行列。(?)

8.自立自强,方能悦亲。(??)

9.我们应当关心和帮助残疾人。(??)

10.只有当我们意识到自己有错误的时候,需要主动与家人进行沟通。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题,共12分)

1.补充表格,并回答问题。

看完这两个不平等条约,说说你的感受和思考是什么?

六.简答题(共6题,共42分)

1.说出你知道的一个为人民服务的故事,并谈一谈我们该怎样向他们学习。

2.我们如何正确面对家庭矛盾?

3.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

4.妈妈失业了,心里很难受。

问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?

5.从1840年到1895年,满清腐败政府同外国列强签订了多个不平等条约,中国人民饱受磨难而不断抗争,历史留

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