1.4整式的乘法 （第3课时）（分层练习，五大类型）（学生版） 2023-2024学年七年级数学下册同步课堂（北师大版）.pdf

1.4整式的乘法（第3课时）（分层练习，五大类型）

考查题型一、利用多项式的乘法求式子的值

1．已知a+b＝11，ab＝1，求（a﹣2）（b﹣2）的值．

xy

2．已知4＝25＝10，则（x﹣1）（y﹣1）+xy+2005的值为．

考查题型二、利用多项式的乘法法则求字母的值

2232

3．已知x+mx+8与x﹣3x+n的乘积中不含x和x项，试求出字母m，n的值．

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4．（1）若（x+mx+n）（x﹣3x+1）的展开式中不含x和x项，求m、n的值．

（2）求（m+n）（m2﹣mn+n2）的值．

5．若关于x的多项2x+a与x2﹣bx﹣2的乘积展开式中没有二次项，且常数项为10，求

a、b的值．

考查题型三、利用整式的乘法解不同运算间的关系问题

6．小刚同学计算一道整式乘法：（3x+a）（2x+3），由于他抄错了多项式中a前面的符号，把

2

“+”写成“﹣”，得到的结果为6x+bx﹣6．

（1）求a，b的值；

（2）计算这道整式乘法的正确结果．

7．甲、乙二人共同计算一道整式乘法：（2x+a）（3x+b），由于甲抄错为（2x﹣a）（3x+b），

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得到的结果为6x+11x﹣10；而乙抄错为（2x+a）（x+b），得到的结果为2x﹣9x+10．

（1）你能否知道式子中的a，b的值各是多少？

（2）请你计算出这道整式乘法的正确答案．

考查题型四、多项式与多项式的乘法法则的应用

8．如图，在长为（4a﹣1）米，宽为（3b+2）米的长方形铁片上，挖去一个长为（3a﹣2）

米，宽为2b米的小长方形铁片．

（1）计算剩余部分（即阴影部分）的面积；

（2）当a＝4，b＝3时，求图中阴影部分的面积．

9．某市有一块长为（2a+b）米，宽为（a+2b）米的长方形地块，如图所示，规划部门计划

将阴影部分绿化，中间将修建一座雕像．

（1）试用含a，b的式子表示绿化的面积是多少平方米？

（2）若a＝3，b＝2，求出绿化面积．

考查题型五、利用多项式的乘法法则探究规律

10．李老师在计算下列式子时发现了一些规律．

2

1×2×3×4+1＝（1×4+1）；

2

2×3×4×5+1＝（2×5+1）；

2

3×4×5×6+1＝（3×6+1）；

…

对第n个式子进行猜想得n（n+1）（n+2）（n+3）+1＝．

下面开始对猜想进行证明．

2

n（n+1）（n+2）（n+3）+1＝n（n+3）[]+1＝（n+3n）（）

+1（依据：乘法交换律、乘法结合律）

下面请继续完成猜想的证明．

11．对于一些较为复杂的问题，可以先从简单的情形入手，然后归纳出一些方法，再解决复

杂问题．

【复杂问题】化简

（1）（x﹣1）（x+1）＝；

2

（2）（x﹣1）（x+x+1）＝；

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（3）（x﹣1）（x+x+x+1）＝；

【复杂问题】化简

（4）（x