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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品【巩固】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品【巩固】.docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

2.自行车座的弹簧具有(??)的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

3.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

4.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

5.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

6.下列说法中错误的是(??)。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快

二.填空题(共6题,共40分)

1.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。

2.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。

3.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。

4.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

5.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。

6.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)

2.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)

3.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(??)

4.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

5.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)

6.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共3题,共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

2.请说一说火箭是靠什么飞行的?

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.综合题(共2题,共21分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。

(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?(??)

②气球小车会向右滑行。??(??)

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)

(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.能量;反冲力

2.大;快;远;小;慢;近

3.远;近

4.力;牛(顿);N;指针;视线;力

5.弹簧测力计;伸长

6.力;力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

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