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教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷(b卷).docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷(b卷).docx

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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

2.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

3.下列说法中错误的是(??)。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快

4.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。

A.相同的????B.不同的????C.差不多

5.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

6.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(??)的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹

二.填空题(共6题,共28分)

1.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。

2.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。

3.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。

4.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。

5.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。

6.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.地球上所有物体都受到向下的重力。(??)

2.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)

3.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)

4.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)

5.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)

6.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共3题,共18分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

六.综合题(共2题,共18分)

1.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?

(1)实验猜想:(???)。

(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。

(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。

2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.能量;反冲力

2.实验观察;数学推理

3.减小

4.车轴不正

5.力;N

6.大;快;远;小;慢;近

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

六.综合题

1.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力

2.气球吹得大小;大;快;远;155;255;气球吹得越大,小车运动的速度越快,行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。

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