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旅游管理硕士专业学位研究生实践能力培养的特殊性及全方位培养体系
目录
旅游管理硕士专业学位研究生实践能力培养的特殊性及全方位培养体系（1）
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、旅游管理硕士专业学位研究生实践能力培养的特殊性．．．．．．．．．7
2.1旅游行业特点对实践能力的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2专业学位研究生实践能力培养的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3实践能力培养的特殊性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、全方位培养体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1教育理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.1以学生为中心的教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1.2培养目标与能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2课程体系设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.1通识教育课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.2.2专业核心课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.2.3实践操作课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.2.4案例分析与研究课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.3实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.3.1校内外实践教学基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.3.2企业实习与项目参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3.3国际交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.4导师制度与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.4.1导师选拔与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.4.2导师指导与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.5评价体系与质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.5.1评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.5.2质量监控与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
四、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.1国内外旅游管理硕士实践能力培养的典型案例．．．．．．．．．．．．．．36
4.2案例分析及启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
五、实施策略与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.1政策支持与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.2师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.3实践教学基地建设与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
5.4质量监控与持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
6.2展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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