教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古时候瓷器破了，人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞，然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞，利用的是它（??）的特性。

A.透明度高

B.硬度大

C.有强金属光泽

2.计算机里的许多芯片都是用硅制成的。硅主要来自（??）。

A.铁矿石

B.石英

C.铜矿石

3.在比较不同土壤的渗水性对比实验中，流出来的水最少的是（）。

A.砂质土

B.壤土

C.黏质土

4.喜马拉雅山上发现菊石化石，告诉我们那里在亿万年前曾经是（??）。

A.高山

B.海洋

C.陆地

5.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（??）。

A.沙质土

B.壤土

C.黏质土

6.所有的岩石都是由（??）矿物组成的。

A.一种

B.几种

C.一种或几种

7.岩石与矿物在学了《岩石与土壤》这个单元后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，并且对它们的特征进行了探究。小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石，其表面呈花斑状，由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成，很坚硬，据此，你判断这种岩石是（??）。

A.大理石

B.花岗岩

C.砂岩

8.在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是（??）。

A.给岩石或者矿物编号

B.识别岩石或者矿物

C.将岩石或者矿物放置在小盒内

9.面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（??）。

A.观察矿物有什么特征，对照资料识别

B.观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜

C.把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化

10.想要判断地球的大概年龄，我们可以通过（??）。

A.测定水的化学成分

B.测定岩石的化学成分

C.观察树的年轮

二.填空题(共10题，共34分)

1.我国有许多风景名山，他们的主体都是由（???）构成的。

2.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸，其中会冒泡的是（???）。

3.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石，说明几亿年前这里曾经是（???）。

4.我们可以通过观察（???）是否能看见其他物体来衡量矿物的（???）。

5.野外岩石标本采集后，需要制作（???），上面一般要填写岩石的（???）和（???）。

6.（???）是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要（???）甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了（???）。

7.划玻璃的刀头上装了一粒很小的金刚石，刀头用力在玻璃上划一下，就会在上面留下一道划痕。如果用普通的不锈钢刀尖用力划玻璃，上面不容易留下痕迹。由此可以判断，在“玻璃”、“金刚石”和“不锈钢”三种物质中，硬度最大的是（???），最小的是（???）。

8.岩石和矿物被开采后，就不能（???），要好好地保护、合理利用。

9.搜集岩石和矿物，将它们做成（???）保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。

10.土壤剖面由（???）、下层土、基岩碎屑和（???）组成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.岩石虽然种类不同，但硬度都一样。（??）

2.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（??）

3.搜集岩石和矿物，将他们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。（??）

4.少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（??）

5.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征，再对照资料来识别。（??）

6.土壤的形成是一个极其漫长的过程。（??）

7.把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。（??）

8.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画，可以比较矿物的硬度。（??）

9.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（??）

10.很多植物都生长在土壤里，这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把几种矿物和它的作用连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.怎样观察到矿物的条痕？

2.举例说明岩石和矿物有什么用途？

3.科学与生活

科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！

4.土壤是地球上最有价值的资源之一，它对人类做出了哪些贡献？

5.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？

六.综合题(共3题，共30分)

1.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。

通过以上实验探究发现，花生、薯类这样的农作物更适合________________的土壤。

像荷花、水稻适合____________的土壤。

2.一年之计在于春，春天是播种的季节，万物苏醒