教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷精品（黄金题型）.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面描述中的力，属于摩擦力的是（??）。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力

2.下列措施中，为了减小摩擦力的是（??）。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉

3.下列说法中错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大，小车运动得越快

4.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（??）。?

A.1N?????B.2N????C.4N

5.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

6.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

二.填空题(共6题，共24分)

1.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（???）。

2.（???）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（???）的作用。

3.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

4.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（???），要使物体运动得更快，必须对物体用（???）。

5.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

6.运动的物体都具有（???），它还储存在（???）、（???）和一些（???）中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（??）

2.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

3.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

4.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（??）

5.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

6.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共3题，共15分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

六.综合题(共2题，共18分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

（2）使用前，先检查指针是不是指在（???）的位置。

（3）读数时，视线与指针（???）。

（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（???）数量。（“最大”或“最小”）

2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.一定的动力

2.地球引力；重力

3.远

4.力；更大的力

5.滑动；滚动

6.能量；燃料；食物；化学物质

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

3.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。

六.综合题

1.牛顿；牛；N；0；相平；最大

2.82cm；82cm