教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷含答案（培优a卷）.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.生物的生长离不开阳光。下列不能体现光对动物行为影响的是（??）。

A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境

B.刺猬的身上长满尖刺??

C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼

2.设计制作的生态瓶要长期维持稳定，应注意(??)??

A.植物越多越好

B.生物的数量和种类配比合理

C.放在没有阳光的地方

3.在自然界，种子春天才开始萌发，这说明(??)。??

A.种子萌发需要一定的温度

B.种子萌发需要土壤

C.种子萌发需要空气

4.对种子发芽说法正确的是(??)。?

A.种子只有在土壤里才会发芽

B.在任何温度下都会发芽

C.种子发芽必须要有空气

5.奇奇到参观区，宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土，它适宜生活在（)。??

A.干燥的土壤里??????B.潮湿的沙堆里

C.草堆下的湿土壤里?????D.潮湿的草堆上

6.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为（)。??

A.生物影响环境?????

B.生物改变环境?????

C.生物依赖环境

7.在生态瓶中增加一定数量的小鱼，观察、记录生态瓶里的小鱼在一分钟内浮到水面的次数，探究“增加生态瓶里小鱼的数量，会对小鱼有什么样的影响”。

（1）观察小鱼的变化：???????????。

??我们的解释：??????????????。

（2）观察生态瓶中植物的变化：????????????。

??我们的解释：?????????????。

（3）观察生态瓶中水的变化：?????????。

??我们的解释：??????????????。

（4）要让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该?????????????????????????????????。

8.每个食物链中生产者一定是(??)??

A.植物?????B.动物?????C.植物和动物

9.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内，同时加适量的水。让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是(??)。

A.光?????B.温度?????C.水

10.研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件（如温度、水等）(??)。??

A.必须相同?????B.可以不同

二.填空题(共10题，共36分)

1.生物都有自己特有的防御办法,我知道的办法有(???)、拟态、(???)、蜇刺、喷射毒液等。

2.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：

3.如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将(??)??

A.经常露出水面?????

B.会钻到水底不动?????

C.没有变化

4.绿豆种子发芽需要(???)和适宜的(???)。

5.在做对比实验时，我们一般是使(??)条件发生变化。??

A.一个?????B.两个?????C.三个以上

6.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)，通常从(???)开始，到（???）终止。??

7.池塘中所有的(???)形成了一个群落。?

8.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(???)特点。

9.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(???)、(???)和(???)。

10.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)。在草、田鼠、鹰的食物关系中，生产者是(???)，消费者是(???)。

三.判断题(共10题，共24分)

1.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）

2.在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。（）

3.为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。（）

4.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（）

5.只要种子完整，就可以发芽。（）

6.绿豆发芽只要有充足的水分就行（）

7.种子发芽需要(???)、(???)和(???)三个条件。

8.绿豆发芽只要有充足的水分就行。（）

9.模拟实验是科学研究的一种常用方法。（）

10.生态瓶中的植物放得越多越好，可以给动物提供更多的氧气和食物。（）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线