中考数学二轮培优重难点突破讲练专题52 图形折叠中的等腰三角形存在性问题(解析版).docVIP

专题52图形折叠中的等腰三角形存在性问题

【题型演练】

一、解答题

1．对于面积为S的三角形和直线l，将该三角形沿直线l折叠，重合部分的图形面积记为，定义为该三角形关于直线l的对称度．如图，将面积为S的ABC沿直线l折叠，重合部分的图形为，将的面积记为，则称为ABC关于直线l的对称度．

在平面直角坐标系xOy中，点A(0，3)，B(－3，0)，C(3，0)．

（1）过点M(m，0)作垂直于x轴的直线，

①当时，ABC关于直线的对称度的值是：

②若ABC关于直线的对称度为1，则m的值是．

（2）过点N(0，n)作垂直于y轴的直线，求△ABC关于直线的对称度的最大值．

（3）点P(－4，0)满足，点Q的坐标为(t，0)，若存在直线，使得APQ关于该直线的对称度为1，写出所有满足题意的整数t的值．

【答案】（1）①；②0；（2）；（3）4或1或-9

【分析】（1）①作图，求出，再根据定义求值即可；②通过数形结合的思想即可得到；

（2）根据求△ABC关于直线的对称度的最大值，即是求最大值即可；

（3）存在直线，使得APQ关于该直线的对称度为1，即转变为APQ是等腰三角形，需要分类进行讨论，分；；，同时需要满足t的值为整数．

【详解】解：（1）①当时，根据题意作图如下：

，

为等腰直角三角形，

，

，

根据折叠的性质，

，

，

关于直线的对称度的值是：，

故答案是：；

②如图：

根据等腰三角形的性质，当时，有

,

ABC关于直线的对称度为1，

故答案是：0；

（2）过点N(0，n)作垂直于y轴的直线，要使得△ABC关于直线的对称度的最大值，

则需要使得最大，如下图：

当时，取到最大，

根据，可得为的中位线，

，

，

△ABC关于直线的对称度的最大值为：；

（3）若存在直线，使得APQ关于该直线的对称度为1，

即为等腰三角形即可，

①当时，为等腰三角形，如下图：

，

；

②当时，为等腰三角形，当Q在P右侧时，如下图：

，

；

同理，当Q在P左侧时，t=-9

③当时，为等腰三角形，如下图：

设，则，

根据勾股定理：，

，

解得：，

（不是整数，舍去），

综上：满足题意的整数的值为：4或1或-9．

【点睛】本题考查了三角形的折叠，对称类新概念问题、等腰三角形的性质、勾股定理，解题的关键是读懂题干信息，搞懂对称度的概念，再结合数形结合及分类讨论的思想进行求解．

2．如图1，在中，，，D为AC的中点，E为边AB上一动点，连接DE，将沿DE翻折，点A落在AC上方点F处，连接EF，CF．

(1)判断∠1与∠2是否相等并说明理由；

(2)若与以点C，D，F为顶点的三角形全等，求出的度数：

(3)翻折后，当和的重叠部分为等腰三角形时，直接写出的度数．

【答案】(1)，理由见解析

(2)70°

(3)或或70°

【分析】（1）由沿翻折可知，可知为等腰三角形，，，计算求解即可；

（2）与全等，分两种情况讨论；①，，，求的值然后判断此时与是否全等，若全等，则的值即为所求；②，，，求的值然后判断此时与是否全等，若全等，则的值即为所求；

（3）分情况讨论①由题意知（2）中时符合题意，②如图3，重合部分的等腰三角形中，，，根据三角形的外角性质，三角形的内角和定理即，计算求解即可；③如图4，重合部分的等腰三角形，根据三角形的外角性质，三角形的内角和定理即，计算求解即可.

【详解】（1）解：

由沿翻折可知

∵为的中点

∴

∴为等腰三角形

∴

∵

∴

∴．

（2）解：∵，是等腰三角形，与全等

∴①如图1，当时，为等腰三角形，为等腰三角形

∴，

∵

∴

∴当时，点在的下方，不符合题意；

又∵，

∴与不全等，舍去；

②如图2

当时，为等腰三角形，为等腰三角形

∴

∴

∴四边形AEFD、CDEF均是平行四边形

∴与全等

∴

∴当时，与全等，；

综上所述，若与以点为顶点的三角形全等，的值为．

（3）解：①由（2）中图2可知当时，在内，此时两个三角形的重叠部分为等腰三角形；

②如图3，为与重合的等腰三角形

∴，

∵，

∴

∴

∴；

③如图4，为与重合的等腰三角形

∴

∵，

∴

∴

∴；

综上所述，当和的重叠部分为等腰三角形时，的值为或或．

【点睛】本题考查了等腰三角形，几何图形折叠对称，三角形全等，三角形的内角和定理，三角形的外角等知识．解题的关键在于正确的分析可能存在的情况．

3．数学兴趣小组开展实践探究活动，将三角形ABC纸片沿某条直线折叠，使其中一个角的顶点落在一边上．在△ABC中，AB＝9，BC＝6．

(1)如图1，若∠ACB＝90°，将△ABC沿CM折叠，使点B与边AB上的点N重合，求BM的长

(2)如图2，若∠ACB＝2∠A，将△ABC沿CM折叠，使点B与边AC上的点N重合，

①求AC的长；

②若O是AC的中点，P为线段