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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
2.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极
3.下列是水浮式指南针的是(??)。
A.???B.???C.
4.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()
A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动
5.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。
A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥
6.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
7.下列物品中,用铁制成的是(?)。
A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯
8.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
9.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。
A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康
10.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。
A.眼?????B.耳?????C.舌
二.填空题(共10题,共30分)
1.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
2.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
3.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
4.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
5.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
7.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
8.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
9.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
10.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
2.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(??)
3.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)
4.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
5.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)
6.我们的身体是左右对称的。?(??)
7.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)
8.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
9.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)
10.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
七.综合题(共4题,共25分)
1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.
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