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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在播种凤仙花的过程中,下列说法正确的是(??)。
A.凤仙花适合在秋天播种
B.播种前需要先选种,选择饱满健康的种子进行种植
C.为了获得更多的营养,把种子埋得越深越好
2.凤仙花从发芽到结果所需时间大约(??)。
A.10天
B.50天
C.90天
3.花的主要功能是(??)。
A.吸引昆虫
B.分泌花蜜
C.产生果实和种子
4.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是(??)。
A.凤仙花和番茄
B.番茄和油莱
C.凤仙花和油菜
5.下列植物中,我们平时吃的是植物的果实的是(??)。
A.红萝卜
B.四季豆
C.甘蔗
D.菠菜
6.绿色植物生长到一定时期就要开花,下列关于植物花说法正确的是(??)。
A.花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成
B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,雌蕊上有花粉
C.受精后的雄蕊可以发育成果实和种子
二.填空题(共6题,共24分)
1.像凤仙花这样包括(???)等部分的花叫做(???);像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做(???)。
2.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。
3.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的(???),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的(???)。
4.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(???)到(???)的,茎的作用主要是(???)。
5.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。
6.植物的(???)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(???)水分的作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。(??)
2.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(??)
3.蚕豆种子里面最重要的是子叶,因为它又大又宽,很肥厚。(??)
4.完全花一定是两性花,但两性花不一定是完全花。(??)
5.风仙花开花了,我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。(??)
6.植物的叶除了能吸收水分,还有固定植物的作用。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。
油菜??水流传播
苍耳??风力传播
椰子??弹力传播
蒲公英??动物传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
2.凤仙花开了,小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花,含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(将名称填到下图中)。
3.不同的花有什么相同和不同?
4.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?
5.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
六.综合题(共3题,共23分)
1.植物的生长变化。
(1)请在上图横线内填入凤仙花相应的生长阶段。
(2)在“根的作用”实验中,我们在水面上滴一些植物油的目的是防止试管中的水(???)。
(3)凤仙花的花由花萼、(???)、雌蕊、(???)四个部分组成。
2.图图对花盆中的植物进行观察,请回答相关问题。
(1)图图将花盆中的植物拔出时,连盆中的土壤也一起取出来了,这个现象说明根具有_________的作用。
(2)图图取出其中一株带根的植物,放在装有水的试管中,滴几滴植物油,过段时间发现试管中的水量___________(填“变多了”或“变少了”),这说明植物的根还有___________的作用。
3.探究绿色植物的蒸腾作用。
目的:描述绿色植物的蒸腾作用。
材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。
实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。
②将装置移至阳光下15~20分。
思考:
(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。
(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。
(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。
(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊;完全花;不完全花
2.阳光
3.种子;生命周期
4.快;慢;支撑植物、传输水分和营养
5.种皮
6.茎;蒸腾
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法:分析没有萌发的原因,发现是温度太低了,重新播种后将花盆放在温暖的环境,种子成功萌发了。
2
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