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2025年护士个人试用期工作总结精编(三)

一、试用期工作概述

(1)自2025年加入医院护理团队以来，我已顺利完成试用期工作。在过去的几个月里，我深入了解了医院的工作流程和护理规范，积极参与临床护理工作。通过参与各类病例的护理，我不仅提高了自己的临床操作技能，还积累了丰富的临床经验。例如，在参与急性心肌梗死患者的抢救过程中，我迅速掌握了心电监护、除颤仪的使用等关键技能，成功协助医生完成了抢救工作，患者最终转危为安。

(2)在护理工作中，我始终坚持以患者为中心，注重提升服务质量。我认真执行医嘱，密切关注患者病情变化，及时调整护理措施。例如，在护理一位老年糖尿病患者时，我详细记录了患者的血糖变化，根据医嘱调整饮食和用药，同时指导患者进行适当的运动，经过一段时间的护理，患者的血糖控制得到了明显改善。

(3)试用期期间，我积极参与科室组织的各项培训和交流活动，不断提升自己的专业素养。通过学习，我对护理专业知识有了更深入的理解，并在实际工作中得以运用。此外，我还主动与其他护士交流工作经验，共同探讨护理难题，形成了良好的团队合作氛围。在科室组织的护理技能竞赛中，我凭借扎实的理论基础和熟练的操作技能，获得了优异成绩，为科室赢得了荣誉。

二、临床技能掌握情况

(1)在试用期中，我重点加强了临床技能的学习和实践。通过参与各类病例的护理，我熟练掌握了静脉穿刺、皮试、注射等基础护理操作。例如，在一个月内，我独立完成了超过50例患者的静脉穿刺，成功率达到了98%。此外，我还参与了10例患者的皮试操作，确保了结果的准确无误。

(2)我积极参与了医院组织的临床技能培训，包括心肺复苏、电除颤等急救技能。在培训中，我刻苦练习，熟练掌握了各项急救操作流程。在实际工作中，我成功参与了一次心跳骤停患者的抢救，正确执行了心肺复苏和电除颤操作，为患者的生命赢得了宝贵时间。

(3)在护理操作中，我注重细节，力求做到精准无误。例如，在为患者进行药物配伍时，我严格按照医嘱核对药物名称、剂量和用法，确保了患者用药的安全。在护理操作过程中，我始终遵循无菌操作原则，有效预防了医院感染的发生。通过不断学习和实践，我的临床技能得到了显著提升。

三、团队合作与沟通能力

(1)在试用期间，我深刻认识到团队合作在护理工作中的重要性。我积极参与科室的日常护理工作，与同事们建立了良好的合作关系。在处理紧急情况时，我能够迅速与医生、护士及其他医务人员沟通，共同制定和执行护理计划。例如，在处理一位患有急性胰腺炎的患者时，我与医生密切协作，及时调整治疗方案，确保患者得到最佳护理。

(2)我注重与患者的沟通，以提升护理服务质量。通过倾听患者的需求和担忧，我能够提供更加人性化的护理服务。在交流中，我运用专业的沟通技巧，耐心解答患者及家属的疑问，缓解他们的焦虑情绪。在一次患者满意度调查中，我的沟通能力得到了患者的高度评价，满意度评分达到了95%。

(3)在与同事的合作中，我乐于分享经验和知识，促进团队整体技能的提升。我定期参加科室的技能交流会议，与其他护士分享自己在护理实践中的心得体会。此外，我还主动参与新护士的培训工作，帮助他们快速适应工作环境，提高护理水平。这种积极的态度和良好的团队合作精神得到了科室领导和同事的认可。

四、患者护理与服务质量

(1)在患者护理与服务质量方面，我始终将患者的需求放在首位。在护理过程中，我严格按照护理规范进行操作，确保患者得到安全、有效的护理。例如，在护理一位患有慢性阻塞性肺疾病的患者时，我密切监测其呼吸状况，及时调整氧疗和呼吸支持，帮助患者改善了呼吸功能。同时，我还关注患者的心理需求，通过耐心沟通，帮助患者建立了战胜疾病的信心。

(2)我注重对患者进行健康教育，提高患者的自我管理能力。在护理过程中，我向患者及家属详细讲解疾病知识、康复注意事项以及日常生活中的护理要点。例如，在为糖尿病患者提供护理服务时，我不仅帮助他们监测血糖，还指导他们如何合理饮食、进行运动，以及如何正确使用胰岛素。这些措施显著提升了患者的自我管理能力，降低了并发症的发生率。

(3)在服务质量方面，我不断追求卓越。通过参与科室组织的护理质量改进活动，我学习了如何从患者角度出发，持续优化护理流程。例如，在改进病房环境方面，我提出增加病房内的植物摆放，以改善患者的住院体验。此外，我还积极参与患者满意度调查，根据患者的反馈意见，及时调整护理策略，确保患者得到高质量的护理服务。在过去的试用期中，我所负责的患者满意度评分始终保持在90%以上，得到了患者和同事的一致好评。

五、自我提升与展望

(1)在试用期间，我深刻认识到自我提升对于护理职业生涯的重要性。为此，我制定了详细的学习计划，包括每周阅读至少两篇专业护理文章，参加至少两次科室组织的培训课程，以及每月至少完成一项新的