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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法不正确的是(??)。
A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。
B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。
C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。
D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。
2.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是(??)。
A.浇水时,水不会漏掉
B.防止小虫子爬进花盆
C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出
3.对植物,它的花的主要功能是(??)。
A.吸引昆虫
B.供人欣赏
C.形成果实和种子
4.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是(??)。
A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡
B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡
C.出生、生长、死亡、繁殖后代
5.种子的传播方式与果实和种子的(??)有关。
A.形态结构
B.形态大小
C.形态重量
6.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺,是为了(??)。
A.增加水分散发
B.保护自己
C.减少水分散发
二.填空题(共6题,共32分)
1.爷爷送了小强一些种子,有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子,这些种子颜色、大小、形状都不同,但小强发现这些种子内部都有(???)和胚,胚包括可以发育成茎和叶的(???),发育成根的(???),还包括子叶。
2.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。
3.绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、果实和(???)组成。
4.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。
5.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。
6.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植,为了让凤仙花种子健康发育成新植株,小强提供了适宜的(???)、充足的(???)和适量的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)
2.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(??)
3.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。(??)
4.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)
5.蚕豆种子里面最重要的是子叶,因为它又大又宽,很肥厚。(??)
6.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。(??)
四.连线题(共1题,共16分)
1.根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物,用线连起来。
果实在成熟时会突然炸裂?????靠风传播?????椰子
果实或种子轻、带翅或绒毛????靠水传播????苍耳
果实或种子有小刺或多肉好吃???弹射传播????蒲公英
果实轻,能浮在水面上??????靠动物传播???凤仙花
五.简答题(共5题,共24分)
1.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
2.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图:
3.请你简述植物根、茎、叶的作用?
4.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?
5.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
六.综合题(共3题,共20分)
1.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。
(1)小明向水中滴入红色色素是为了(??)。
A.为茎和叶提供营养
B.让实验现象更明显
C.没有作用
(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(??)。
A.横切面全被染红了
B.横切面的一部分被染红了
C.横切面没有被染红
(3)这个实验能证明植物的茎具有(??)作用。
A.运输水分
B.支撑植物
C.制造养料
2.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子,将凤仙花的茎放入杯中。过一段时间,观察凤仙花茎的变化。
(1)将凤仙花的茎纵切,会发现______________________。
(2)将风仙花的茎横切,会发现______________________。
(3)通过这个实验我们发现(??)。
A.茎会运输水分
B.茎里面有“小管子”
C.茎里
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